假期里，一位媽媽讓小男孩在客廳練算術題，媽媽在廚房做飯。半小時過去了，媽媽做好飯返回客廳，發(fā)現(xiàn)孩子盯著窗外發(fā)呆，本來10分鐘就能完成的20道算術題，孩子在半小時內才寫了2道?！盀槭裁礇]專心？”媽媽有些生氣地問。小男孩支支吾吾了半天，才說：“聽到窗外有小鳥叫，想到我去年養(yǎng)的小鳥……忘記專心了！”幼兒說常常提到，孩子的發(fā)散性思維能激發(fā)創(chuàng)造力，但孩子們常常把發(fā)散思維用在了不合適的時間，也常常用錯了地方，導致該思維發(fā)散的時候沒發(fā)散，該思維專注的時候沒能專注。很多父母經(jīng)常說他們家孩子的專注力很差。注意力不足，是大部分幼兒都有的表現(xiàn)。這一點我們不得不追溯到遠古的人類。遠古人類生活在森林，森林里猛獸經(jīng)常出沒，人類就需要時刻保持警惕。吃飯時，要不時地聽聽周圍的動靜；玩耍時，要留神是否被老虎盯上……所以，分心，可以說是遠古人類生存的必備素質。如今，我們的小嬰兒在這方面的“成績”特別，聽到聲音就定位，看到物體就目光捕捉，聽到不尋常的聲響還要大哭。年幼的小朋友也是這種遠古生存技能的比較好表現(xiàn)者，分散注意力特別強。但這種“技能”已經(jīng)不適合現(xiàn)代的孩子，因為人類的生存環(huán)境改變了，孩子們需要專注，以幫助自己更好地成長。任何情況下，都以接納孩子的情緒，認同孩子的感受，承認孩子的愿望為溝通的基礎。橋西區(qū)一對一親子教育口碑推薦
對于數(shù)學很有幫助，包括，生物、天文、地理和物理等知識。所以，都是美術課，但是課程和課程之間的差別真是非常的大，未來美院從來不為了畫畫而畫畫，而是開拓孩子視野，思考解決問題。其中一節(jié)課就是，《扶正比薩斜塔》，會分析比薩斜塔，為什么會傾斜，然后孩子們畫出方案，如何才能把比薩斜塔扶正呢？超級校車，會給孩子們講邊遠地區(qū)孩子上學難，針對問題，孩子設計出可以幫助山村孩子解決問題。鴕鳥的夢想，是解決鴕鳥想飛的問題，螞蟻王國是螞蟻過冬，儲存糧食的問題。所以，我們的課程，都是在不斷提問，不斷的知識積累和不段和孩子們一起解決問題。畫畫只是思維表達的一種手段，而不是結果。聲明：文章和圖片系凱老師原創(chuàng)，只供學習，嚴謹各種轉載。如想使用請聯(lián)系本人：kaikailaoshi01,詳談轉載方式。凱老師16年美術教育從業(yè)者在線兒童美術教育創(chuàng)業(yè)者，歡迎合作。新華區(qū)專業(yè)親子教育好選擇不僅鼓勵孩子，更要激勵孩子，激勵可以調動孩子學習的主觀能動性；
更加客觀。多和孩子聊他們的想法，是家長**重要的教育過程。而不要關注孩子繪畫畫面，畫面可能都沒把他們的想法表現(xiàn)的很完整，甚至是表達了1/10。孩子繪畫過程中，家長的孩子的關系主要是孩子給家長講，家長聽故事，然后討論劇情，別指導畫面。家長一定抱著欣賞的角度去看，別挑毛病，讓孩子感覺到，大家對我畫畫這個事是認可的，欣賞的、孩子才能有自信，下次敢畫不同的實物。敢于并能夠嘗試更多的表達方式就是孩子繪畫上的一個大突破和大進步。畫畫是孩子表達想法、情感和感受的通道和方式。沒有標準、統(tǒng)一的模式，所以千萬別從家長的角度看孩子的畫面效果而忽略了孩子在畫畫過程中享受的樂趣和投入的情感。家長別看孩子**后的畫面，也不要在意孩子的繪畫過程，更不要把孩子作品和別人比，如果做不到正面引導，那就默默支持，打心里欣賞孩子繪畫的行為。家長的支持是孩子**強的心靈支柱。孩子總要自立，別強迫孩子完美。孩子的自信來源于兩端：**和親**威也就是老師，親子也就是父母。孩子在兩個地方得到認可，孩子的內心就會強大，即使別人說他畫的不好，他們也不會受打擊。我家孩子畫畫，我從來不在身邊看，愛畫成什么樣就什么樣，畫完了，她屁顛屁顛的拿過來讓我點評。
“我越著急背就越背不出來，一想到考不好就心理負擔特別重。”兒子苦惱地說道。聽他這么說，我心頭一緊，接著問他：你希望媽媽怎么做？兒子說：我希望媽媽能幫幫我，我很羨慕其他同學能很快把古詩背出來，而且都能把詩句意思理解地透透的，可是我就是不行，都說努力就有收獲，可我從來沒有這種感覺?！眱鹤拥脑V說讓我深覺自己不是一個合格的媽媽，他遇到困難，我都沒有及時給過他幫助，甚至還責怪他，真的是我大的失職。那一刻我決定，一定要幫兒子重新拾起古詩詞這塊的分數(shù)。我利用大量的時間在網(wǎng)上搜索“如何提高古詩詞背誦”、“古詩詞背誦效率提升方法”等信息。我將百度到的方法對他進行指導，但一點效果也沒有，孩子很心灰，我也很沮喪，但并為因此放棄希望。有一次，我進入古詩詞貼吧看到一篇關于母親幫助孩子背誦詩詞的分享文章，文中遭遇幾乎與我一模一樣，但寫到一半就斷更了，我便立即私信作者，很快我們取得了聯(lián)系。我把這段時間壓抑在心里苦痛對著電腦屏幕的另一端傾訴了出來。屏幕那邊回復我：“一直認為像自己這種因孩子背詩詞受挫的家長很少，沒想到今遇到了相同境遇的你，說來也巧，我孩子近在用一款火星學古詩文的小程序，學下來背誦效率提升很多。對孩子而言，其自信首先來自于他信，家長相信TA，是TA產(chǎn)生自信的保障；
（文末附書單）一妞在家做啟蒙之前，我也想過要不要花錢報幾個班。讓輔導機構來搞，這是**偷懶的方法，所謂能用錢解決的問題都不是問題！但是教育恰恰是那個用錢解決不了的問題。興趣班要不要報？出去試聽了一圈課之后，發(fā)現(xiàn)這樣的興趣班確實蠻多，對于技能類的培訓，比如滑輪、游泳這類，有必要報一下。如果并不想要孩子成為該領域專業(yè)人士，報上1-2期學會基礎技能就足夠了?；A技能方面的培訓交給專業(yè)機構，性價比和效率還是很高的。但是涉及到那些需要長期熏陶培養(yǎng)的項目，有些機構的某些做法就是在明顯套路家長了，各種高大上的專業(yè)名詞堆砌著砸過來，但實際你只要就著專業(yè)問題多追問幾句，他可能自己都不知道自己說了點啥。試聽課也是設計好給家長看的，至于孩子到底get到多少，并不見得。其實這也不能怪培訓機構，因為培訓機構的**終目的終究是要賺錢的，而要賺錢就必須說服家長掏錢，說服家長掏錢就需要把教學成果做出“炸眼”的效果，才能展現(xiàn)給家長。這就導致有很多培訓機構有股功利的銅臭味，不再是“以學生教育為中心”，而是“以家長看法為中心”。孩子在3-6歲更需要的是自我探索、思維能力的訓練，但是這一點無法快速直接展現(xiàn)給家長看呀。在親子之間，親情大于對錯；如果因為爭論誰對誰錯，而影響了親情，這就是本末倒置了。河北推薦親子教育好選擇
這當中，有兩個關鍵因素，一是溝通，二是順暢。橋西區(qū)一對一親子教育口碑推薦
如果我們糾結于問題本身的誰對誰錯，就容易擴大分歧并產(chǎn)生對抗；而父母換一種思路呢？我們不糾結于問題本身，而是著眼于解決問題之后的目標，這個具體的目標，更容易在父母與子女之間達成共識，所謂求同存異，我們著重求同，淡化存異，這個求同，就是共性的目標。親情的案例單純講述理念、講解概念，這比較枯燥，下面我舉個關于親情的案例，舉例說明，用共性的目標來消除親子間的分歧。有這樣一個男孩，一個不厭其煩地聽我說教了四年多的孩子，說來也是緣分不淺。那年的夏天，他媽媽說孩子的成績不錯，約好了請我吃頓晚飯。下班后，媽媽開車帶著孩子來接，我一上車，看見除母子倆之外，車上還帶著家里的小狗。一路上，孩子與媽媽不停地吵嘴，大意是孩子抱怨不該帶狗出來，而媽媽感覺小狗在家里很孤單，帶出來讓小狗開心的。既然是吵嘴，氣氛沒那么和諧，母子倆都有些生氣；我路上聽著，沒說什么。到了飯店門口，我問了一句：該進飯店了，小狗怎么辦？媽媽帶著怨氣說：帶著進去唄，還能怎么著？孩子一聽就急了，吵吵著說不行。這時候，氣氛更加不和諧了。大家都知道，飯店是不允許寵物進入的，極后的結果是，我們決定把狗送回家?；厝サ穆飞?，男孩有一種取勝后的得意洋洋。橋西區(qū)一對一親子教育口碑推薦
河北鼎億圣銘科技有限公司致力于傳媒、廣電，是一家服務型的公司。公司業(yè)務分為網(wǎng)絡技術，高考志愿填報咨詢等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在傳媒、廣電深耕多年，以技術為先導，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造傳媒、廣電良好品牌。鼎億圣銘立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術理念，飛快響應客戶的變化需求。