創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長沒有受過良好的教育，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請同事在家打撲克或打麻將。還有家長平時不注意，晚飯后就看電視，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無法專讀書。家長要注意為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)比較不愛交際的地方為孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，放一張書桌，放上臺燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書。平時，家長也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報刊雜志和工具書，開闊眼界，豐富知識。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后，家長要督促孩子認真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本。看老師批改的多不多，打多少分，如果錯的多，分數(shù)差，就要幫孩子找出原因，及時補救，家長甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。孩子到了一定的年齡，父母要學(xué)會讓孩子去主宰自己的生活。濟南王金海親子教育
所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層，這種品質(zhì)就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機會？我認為機會依然是有，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動，我們說主動的人生成大器。我打個比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后，成為這個公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個社會關(guān)系和地位其實不高。舟山專注親子教育有的父母認為在教育孩子的時候只要夠大聲孩子就會把自己說的話聽進去，其實不是這樣的。
孩子發(fā)脾氣的原因1、父母過分的愛我們常說，如果慣子如殺子，一切以家里的孩子為中心，久而久之孩子就會產(chǎn)生一種以自我為中心的心理狀態(tài)，如果孩子的無理要求得不到滿足，就會失去他的本心。如果此時父母為了安撫孩子同意了他的要求，那么以后他會習(xí)慣以發(fā)脾氣的形式得到想要的東西，這是糟糕的，很多家庭都有這個問題，尤其是祖父母和其他幾代人對他們的孩子更寵溺。2、教育觀念不一致當我們的孩子還沒有出生時，我和妻子達成了協(xié)議。我們必須就孩子的教育達成一致。父親鼓勵，母親制止，祖父同意，祖母也不讓，這種挫敗感會讓孩子心理煩躁。3、父母要求太高。愛望子成龍的態(tài)度讓很多家長對孩子寄予過高的期望，如果達不到要求開始輕訓(xùn)，這種不僅會讓孩子感到不滿，而且你的行為也會被孩子模仿，自己作為家長如果控制不住自己的話脾氣，怎么指望孩子培養(yǎng)良好的氣質(zhì)？另一方面，如果孩子脾氣不好，可能會在小層面上影響人際關(guān)系，在大層面上可能會影響孩子的一生。
孩子叛逆期厭學(xué)的原因是什么1、可能與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾，然后導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不想去上學(xué)。2、孩子自身的原因，可能是因為學(xué)習(xí)壓力太大，功課太重，再加上青春期的叛逆心理，久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。3、老師的原因，有的老師太嚴格，對學(xué)生要求嚴格，當學(xué)生達不到這個標準就會受到懲罰，出于害怕不想去上學(xué)，還有一種情況是老師的不負責(zé)任，沒有一個正確的教育方法，或者歧視孤立了一些學(xué)生，雖然可能性很小，但也會影響孩子的心理。4、學(xué)生容易產(chǎn)生攀比心理，小學(xué)階段表現(xiàn)并不明顯，孩子上初中以后，學(xué)生就會有了攀比的心理，孩子覺得自己不如別人的話，心里就會受到刺激，如果不能滿足，就容易厭學(xué).家庭情況不好，父母之間老是吵架或者動手打架，會影響到孩子的心理，孩子就會變得越來越叛逆。
孩子不合群家長怎么引導(dǎo)1、從一對多逐步建立伙伴關(guān)系對于不適應(yīng)的孩子，父母應(yīng)該幫助他們開始一對一的關(guān)系，讓他們有安全感，兩個孩子之間的問題可以協(xié)商解決。家長可以找機會主動與班級的孩子和家長聊天，讓孩子感受到父母也在自己的生活圈中，從而拉近自己孩子與其他孩子的心理距離。2、邀請孩子到你家無論多么不合群，大多數(shù)孩子都希望與他人建立聯(lián)系并被他人接受。但是孩子不敢表達，這個時候家長需要及時幫助孩子。家長可以利用孩子生日、***休息的機會，邀請其他孩子來家里聚會，孩子在自己家里，會更加放松，有利于他和其他孩子一起融入。3、讓您的孩子接受邀請邀請孩子去自己家玩，被邀請的孩子自然也會禮尚往來，會給孩子發(fā)出同樣的邀請，如果孩子還害羞不敢接受邀請，這個時候家長一定要鼓勵孩子接受邀請，大膽表揚孩子，讓他對孩子的社會地位有了信心。此外，如果孩子在其他孩子家里表現(xiàn)得比較有禮貌，父母應(yīng)該表揚孩子，肯定和加強他們的良好行為。當孩子們感受到交朋友的樂趣時，他們會變得越來越外向，久而久之，不善于交際的社會弊端就會消失得無影無蹤。孩子的叛逆不是兩天養(yǎng)成的，改變孩子的叛逆行為也需要我們花很多心思，爸爸媽媽要做好自己的情緒管理。親子關(guān)系親子教育
學(xué)生要學(xué)會自我心理調(diào)適和疏導(dǎo)，自我減壓；并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。濟南王金海親子教育
對于孩子的學(xué)習(xí)家長應(yīng)該保持哪種心態(tài)1、注重興趣培養(yǎng)家長明白成就不是位的，興趣才是，一旦孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，他的學(xué)習(xí)就不再是一個主動的過程，被動接受學(xué)習(xí)效果肯定沒有孩子主動學(xué)習(xí)重要，孩子在這個過程中也會特別難受，家長要高度重視，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、保持長遠眼光家長不要急于求成，不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)從來都不是一朝一夕的事，而是一件長遠的事情，要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，一步一個腳印，腳踏實地慢慢來，為未來把路鋪平整了。3、拒絕溺愛在學(xué)習(xí)的過程中，總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，有些孩子的耐錯能力不夠強，遇到挫折可能會哭，此時家長不要讓孩子因為軟弱而放棄這個年齡該學(xué)的東西。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，小孩子對學(xué)什么都沒興趣怎么辦，掌握正確的方法，端正的態(tài)度，保持足夠的耐心，不僅對他目前對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握會有所提高，而且對他以后的發(fā)展也是有益的，真的會讓孩子以后少走很多彎路。濟南王金海親子教育
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