OT是感統嗎？OT≠感統感統的全稱是“感覺統合”（SensoryIntegration），它是指大腦對不同感覺通路輸入的信息進行選擇、解釋、聯系和合并的神經心理過程，該過程是孩童開始與外界互動、做出適應性行為的重要基礎之一。如果把職能干預（OT）比如成一棵大樹，那么“感覺統合”屬于職能干預（OT）這顆大樹下的一個分支，即感覺統合是職能治療師用來干預孩童的策略之一。職能治療師(OT)利用感覺統合策略提升大腦整合能力，讓孩童對外界訊息的輸入、訊息處理與輸出能做出有效、快速、正確的回應。除此之外，OT關心孩童的發(fā)展是否與實際年齡相符、是否具備相應與外界互動的肢體功能與認知能力。兒童感統訓練課程多久見效？通州區(qū)本地感統訓練哪家專業(yè)
一、生育原因
準媽媽“養(yǎng)胎過度”、“城市病”、“胎位不正、早產、剖腹產等非正常生育情況”，導致孩子在出生后出現的“先天”感統失調。
二、家長的過度保護
由于家長的過度保護，降低了孩子感知大自然的機會。為什么常常說大自然是比較好的老師，就是因為大自然從小就在鍛煉我們感統的敏銳度。
三、強勢的父母
“孩子應該盡早學習，要是將來上學跟不上怎么辦”，這是一些家長的想法，但是過早的學習往往給孩子不斷的帶來壓力，然后給孩子報各種學前班、補習班。父母的強項專制，造成孩子沒有主見，自信心不足，更會導致孩子情緒控制差，內心脆弱焦慮。
四、家長過分的溺愛
因為家長的溺愛，導致孩子不愿自己親自動手，有些孩子甚至在家里對父母囂張跋扈，這樣的孩子往往造成脾氣急躁，以自我為中心，我們口中所謂的為了孩子，都是在阻礙孩子們的發(fā)展，導致孩子無法掌控自己的生活。
五、現代都市生活電子產品的影響
為什么80、90或者農村的孩子不易得感統失調呢？是因為他們的童年沒有手機，電視也很少。每天的娛樂活動就是，和好朋友們一起做游戲，穿梭在田野與森林，親密接觸大自然，從小就在做“感統訓練”。 海安什么是感統訓練有效嗎感統訓練的意義是什么？
專業(yè)的感統評估什么樣？家長常常分不清楚，孩子的問題到底是什么原因導致的，評估可以幫助治療師作出判斷。比如，有的小朋友坐不住，有可能是多動，需要吃藥；也有可能是為了逃避任務而出現的行為問題；還有可能是感覺統合的問題，如果孩子前庭覺區(qū)辨不好，感覺不到自己的身體在空間中的位置，就要通過不停地動來確定原來我的身體是在這，這樣才能更有安全感。評估的目的就是找出原因，對癥下藥。市面上，大部分感統訓練都不是真正的感統。有的弄個蕩秋千、讓孩子在蹦床蹦50下、按順序把機構設備都玩一圈就叫“感統”，形式死板，效果不大。真正的感統不是這樣的，而是每個孩子都有個性化的分析，教學方法也不是提前都設計好了，而是在自然的互動中帶著孩子去練習。評估是第一步，首先要了解孩子的感覺統合問題在哪兒。現在市場上大部分評估工具都是問卷式的，對孩子的觸覺、聽覺、前庭覺、本體覺等進行一些提問，但這類問卷并沒有直接評估到孩子的感覺系統。國際上，感統有一套數字化的評估工具。
感統失調是什么？感統失調的全稱是感覺統合失調。是寶寶在大腦發(fā)展的過程中會出現的一種很輕微的障礙。感統失調的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優(yōu)異的方面表現不出來。感統失調并不是一種真正意義上的病癥，只有給予有針對性的訓練，就可以及時地調整好。感統失調，劃一下重點！3感統失調的影響感覺刺激，是大腦發(fā)展重要的養(yǎng)分。感統失調在孩子3歲以前表現出的行為也許只是日常生活的小問題，但在孩子入學之后會表現在學習與生活中。感覺統合影響兒童各項感官發(fā)育：情緒、認知、社交、自理、自立、口語....如何改變感統失調？預防期（0-3歲）:幫助孩子度過此階段的各個敏感期。黃金期（3-6歲）:針對性的訓練，提升感覺統合能力，讓孩子身心協調，自在成長。彌補期（6-12歲）:需要較大力度較長時間的訓練才能改善孩子的感統失調。超過12歲的孩子感統能力將難以改變。 感統訓練只能在機構進行，家長不需要參與？
感統小游戲有哪些呢？
1、俯臥大龍球抓東西訓練目的：改善身體協調，強化手眼協調及雙側肢體的平衡控制，促進運動計劃能力。訓練要求：協助孩子俯臥到大龍球上，保持平衡姿勢。把孩子喜歡的一個玩具放在大龍球滾動時孩子伸手可觸的地方。協助孩子臥在球上前后慢慢滾動，讓孩子探身去摸玩具，必要時可使用會發(fā)聲的玩具，以幫助孩子辨明玩具所在的方位。難度設置：A開始時玩具只放在很近的距離，讓孩子容易取到；B逐漸地玩具可以放稍遠一點，并在孩子探身取球時提醒他（她）盡量自己保持身體的平衡。幫助給予：1、由始至終的身體協助；2、口頭指導或提醒。 感統訓練可以給孩子帶來什么？如東感統訓練哪家好
每個兒童都是獨特的，感統訓練對每個孩子的幫助程度也會有所不同。通州區(qū)本地感統訓練哪家專業(yè)
感統，全稱是感覺統合能力，主要包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺。它是大腦和身體協調發(fā)展的基礎，也是學習能力的基礎。感統訓練是指通過專業(yè)的感統器材加上科學的訓練方案，設置不同的場景的、游戲、身份、任務等讓孩子與環(huán)境展開互動，讓孩子接受豐富合理的感官信息刺激，幫助開發(fā)大腦中shu神經系統，從而提高孩子的身體協調性、動作企劃能力、專注力、情緒自控、
感統訓練的時間?
0～3歲是感統訓練的基礎期
3～6歲是感統訓練的黃金期
6～9歲是感統訓練的彌補期
9～12歲是感統訓練的搶救期
感統訓練有必要嗎？
非常有必要!存在感統失調的兒童，通過系統的訓練可以改善感覺統合能力，提升手腦協調能力、動作企劃能力、注意力等各項基礎能力，達到同年齡兒童所應該具備的水準。不存在感統失調的兒童，通過訓練也可以進一步針對性提升某方面的能力，如專注力、學習思維等。 通州區(qū)本地感統訓練哪家專業(yè)