科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構(gòu)。主要通過常設(shè)有短期展覽,以參與、體驗、互動性的展品和輔助展示等手段,以激發(fā)科學興趣和啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育;也可以舉辦其他科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。科技館教育的主要形式是展覽教育,通過科學、知識性和趣味性相結(jié)合的展覽來反映科學原理和技術(shù)應(yīng)用。中國科技館鼓勵公眾探索實踐,既普及科學知識,又注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神??萍拣^的黨史館需要有其吸引眼球的地方,往往這些亮點都可以給觀眾留下深刻的印象。四川特色主題館設(shè)計
多媒體展廳設(shè)計難點:多媒體展廳實際上是一種視覺呈現(xiàn)藝術(shù),如何讓展廳的展示效果更加有趣、生動,是多媒體展廳設(shè)計師的重中之重。觀眾只需從多媒體展廳的觸摸屏上,就能了解展廳的設(shè)計理念、展廳內(nèi)展品的特點、企業(yè)的文化理念、公司的服務(wù)項目。多媒體展廳要注意整個大廳的環(huán)繞聲效果,音響效果做得好,整體觀賞價值也高。科技館多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)功能完善遠程播控管理:系統(tǒng)采用智能遠程播控管理技術(shù)實現(xiàn)對多媒體內(nèi)容的遠程播控。例如,遠程管理器可以為某組終端甚至某個終端安排廣播方案,也可以實時插入內(nèi)容。山西科技館設(shè)計科技館多媒體展項的特點信息容量大——理論上說,只要硬件支持,多媒體的信息容量是可以無限擴展的。
常見的多媒體成像方法包括投影成像。根據(jù)窗簾材料的不同,可以分為普通窗簾和特殊窗簾。普通窗簾按形狀分為直簾、折簾、環(huán)簾、巨簾、球簾;特殊窗簾,如長條、窗簾、霧簾、水簾;LED屏幕顯示。也可以做成各種形狀,比如展品“LED數(shù)字星球”。即把LED做成球形成像方式;激光三維成像等等。多媒體使展廳的展示效果更具互動性和趣味性。多媒體互動展示是集視覺、聽覺、娛樂、互動于一體的展示方式。具體來說,多媒體交互顯示可以使訪問者與顯示屏進行交互。常見的多媒體交互顯示方式主要有:1。信號采集2。信號處理。成像部分4。輔助設(shè)備。
科技館展覽展品對形式和效果的選擇,用什么形式和色彩來展示和表達科技知識的內(nèi)容,用什么樣的環(huán)境來營造主題場景,營造什么樣的情境氛圍。在形式設(shè)計上,要注意以下幾個環(huán)節(jié),整體布局:安排展線,觀眾的流動,展覽的主題和節(jié)奏??傊?,整體布局要有一定的展序,展品、場景、媒體三位一體,讓展線流暢,布局合理。展示風格:無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代,簡單還是復雜,端莊還是活潑,明亮還是神秘。風格是正式設(shè)計的重點,體現(xiàn)了科技館的“定位”要求和文化個性,也是設(shè)計理念和標準,是體現(xiàn)展廳層次和特色的主要方面??萍拣^的黨建館的設(shè)計是國家大力推行紅色文化黨建教育的重要方式。
地球儀便于了解六大板塊的位置,了解主要地形區(qū)和主要大陸的地形特征。1.地球儀的主要特征:經(jīng)線指向南北,都是半圓弧(分別從本初子午線,的中部到東經(jīng)和西經(jīng),各有180度);緯線分東西兩部分,都是緯線圈(從赤道中部,即0度緯線,到南北兩極,分為南緯90度和北緯90度);經(jīng)線與緯線的關(guān)系相對垂直。2.地球儀的功能:地球儀是地球的模型。雖然它不能像地圖一樣詳細地表達各種地理事物和現(xiàn)象,不能完全反映地球的實際情況,但它可以避免地圖上的長度、方向、面積或形狀的錯誤和變形,可以幫助我們澄清地球的許多相關(guān)概念,獲得地球的主要概念。多媒體沙盤集多媒體展示、互動功能于一體。天津校園科技館建設(shè)
科技館展項注重參與性向注重交互性的轉(zhuǎn)變與提升。四川特色主題館設(shè)計
互動投影沙盤還可以通過集成遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)和三維仿真技術(shù)(VR)來構(gòu)建沙盤。此外,交互投影3D數(shù)字沙盤可以與傳統(tǒng)物理沙盤模型無縫結(jié)合,真正實現(xiàn)交互交互,讓整個系統(tǒng)活起來。投影沙盤和物理沙盤模型可以無縫結(jié)合,表現(xiàn)效果更加美觀逼真,具有更強的動態(tài)性、交互性和可擴展性。組件:個性化3D數(shù)字內(nèi)容,帶特殊素材的沙盤模型,中間控制軟件,影視后期特殊呈現(xiàn)狀態(tài):自動呈現(xiàn),自主控制,關(guān)注:燈光,控制系統(tǒng),特殊功效,沙盤模型。四川特色主題館設(shè)計