孩子進(jìn)入青春期，有了自己的偶像，這本身就不算是一件壞事，我們作為家長(zhǎng)要做的不是去阻止他，而是要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)明星，促使孩子學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)，提高孩子的自身素養(yǎng)。孩子追星癡迷怎么辦？1）交心！了解小孩追星的本質(zhì)與屬性，追星如追求的是榜樣，是社會(huì)英雄人物就應(yīng)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。2）潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊，和小孩多交流溝通，多傾聽他們的真實(shí)想法，如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作，那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車！3）多培養(yǎng)小孩的情操，多培訓(xùn)小孩的興趣，轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂趣。4）多和小孩交朋友，在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，看見他們的不足多批評(píng)，注重他們的心智教育...

孩子做作業(yè)慢往往是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時(shí)的多余動(dòng)作特別多，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長(zhǎng)要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè)，讓孩子做作業(yè)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素，比較好讓孩子在一個(gè)的房間中寫作業(yè)。當(dāng)然，在孩子寫作業(yè)期間，家長(zhǎng)自己要起到榜樣作用——家長(zhǎng)自己先把手機(jī)收起來(lái)，暫時(shí)不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來(lái)看，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭。所以在平時(shí)的生活中就需要要...

孩子從三歲開始就已經(jīng)學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和情感，再也不是那個(gè)聽大人話，讓做啥就做啥的小寶貝了。如果您家的孩子不聽大人的話，會(huì)和父母叫囂，那證明您的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，那么，家長(zhǎng)管不了孩子怎么辦？家長(zhǎng)管不了孩子怎么辦1、培養(yǎng)孩子的同理心如果孩子很難管教的話，父母可以用換位思考的方式讓孩子體會(huì)一下父母的不容易。比如說讓孩子當(dāng)家長(zhǎng)，父母扮演孩子的角色，平時(shí)的父母的苦和累讓孩子感受一下，這樣可以讓孩子主動(dòng)關(guān)心父母，這樣的方法，可以起到教育孩子的作用。2、商量的口吻當(dāng)孩子和父母的意見不一樣的時(shí)候，比較好的方法不是武力和解決，而是選擇和平商量的方法來(lái)解決，可以把自己想說的用文字的形式表示出來(lái)，讓孩子養(yǎng)成習(xí)...

孩子“頂嘴”的原因1、替孩子決定、忽略孩子真實(shí)感受有的父母總是習(xí)慣于替孩子決定一切，表面上來(lái)看是為了孩子好看，實(shí)際上確實(shí)有些“”的表現(xiàn)。孩子頂嘴、叛逆，不是因?yàn)樗{(diào)皮、不懂事、無(wú)理取鬧，而是他在用這種方式向父母，希望爸爸媽媽可以聽到他真實(shí)的心聲而已。2、常作承諾卻不兌現(xiàn)有的父母為了能讓孩子更聽話，喜歡用獎(jiǎng)品來(lái)誘哄孩子上進(jìn)，然而當(dāng)孩子做到了，父母卻又含糊其辭的推脫過去。久而久之，哄就成了騙，孩子心理不喜，頂嘴就是直接的表現(xiàn)方式。3、孩子只是想解釋很多時(shí)候，孩子所謂的“頂嘴”只是因?yàn)槲虢忉尪?，并不是不乖的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽孩子的話語(yǔ)才對(duì)，不要一味的發(fā)火。另在他的角度考慮問題，時(shí)刻的彈壓，...

男孩青春期會(huì)出現(xiàn)的心理有哪些？一、意識(shí)增強(qiáng)。青春期屬于孩子從童年到成年的過渡期，這段時(shí)期的孩子也會(huì)像個(gè)小大人一樣，有著很強(qiáng)烈的意識(shí)。他們渴望得到家長(zhǎng)的承認(rèn)與尊重，并且迫切希望擺脫成人的束縛，極其討厭父母還將他們當(dāng)作小孩子的那種感覺。二、叛逆心理。處于青春期的孩子，總會(huì)有一點(diǎn)叛逆心理。叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自己的自尊，而要求對(duì)方采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青少年的叛逆心理是比較嚴(yán)重的，特別是在15歲左右的時(shí)候，會(huì)迎來(lái)一個(gè)叛逆期。這個(gè)時(shí)候的孩子，喜歡與家長(zhǎng)作對(duì)。他們常遇到的一個(gè)情況就是，家長(zhǎng)讓他們?cè)趺醋?，他們就朝著相反的方向去做。叛逆期的孩子?huì)過于執(zhí)拗和犟，一旦家長(zhǎng)的想法和他們的意愿相互...

父母怎樣和十六歲男孩子溝通1、控制住自己的情緒，營(yíng)造良好的交談氛圍和孩子平等的對(duì)話跟孩子溝通時(shí)，要注意氣氛，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又輕松的聊天場(chǎng)合，比如，晚間看電視，出門散步都是很好的溝通場(chǎng)合。這時(shí)，你需要放低姿態(tài)跟他敞開心扉的聊天，說話的氣氛不要太沉重，聊一些開心的，別總是盯著他的成績(jī)。在孩子出錯(cuò)時(shí)，找孩子聊天，需要先平復(fù)好自己的情緒，組織好語(yǔ)言，心平氣和地跟孩子交談。盡量地保持好自己的情緒，哪怕再生氣也不要著急地去指責(zé)和訓(xùn)斥孩子。2、耐心傾聽孩子的想法尊重他的決定，并給予支持和鼓勵(lì)16歲的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自主意識(shí)，想要得到父母的尊重和支持，想要成為一個(gè)的人。這時(shí)跟孩子溝通，千萬(wàn)不要著急打斷孩子的話...

2、初中二年級(jí)：青春“正當(dāng)時(shí)”孩子在身高上已經(jīng)與父母相當(dāng)、甚至超過了父母，內(nèi)心的成人感也與日俱增，期待得到足夠的尊重?？创龁栴}可能片面極端，情緒沖動(dòng)，容易與師長(zhǎng)沖撞，急于獲得同伴群體的認(rèn)可接納。與此同時(shí)，初二的學(xué)科增加、難度也有提升，對(duì)孩子是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。適應(yīng)得好的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)“逆襲”，而一部分孩子則可能出現(xiàn)畏難情緒、導(dǎo)致自信心受損。溝通建議：給予時(shí)空要關(guān)注孩子學(xué)科適應(yīng)情況，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)信心，鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的學(xué)科能力合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)方法應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。在親子互動(dòng)上，要對(duì)孩子尋求自主的意識(shí)和需求保持足夠的認(rèn)識(shí)和尊重，關(guān)注了解孩子感興趣的領(lǐng)域，形成和孩子的共同話題。親子溝通注...

追星是孩子成長(zhǎng)歷程中的普遍現(xiàn)象。有很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼沸嵌^疼不已，寧肯扮演大壞人的角色，也要阻斷孩子的追星之路?？墒?，崇尚美好的事物，是人的天性，一味的壓抑天性，反而是害了他們。孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育有時(shí)候孩子追星，不是真的喜歡明星，而是缺少來(lái)自父母的愛與關(guān)懷，他們很容易通過追星來(lái)抱團(tuán)取暖。一個(gè)班級(jí)里，孩子們可能因?yàn)橄矚g同一個(gè)明星，而有了共同語(yǔ)言，進(jìn)而成為朋友。對(duì)于孤獨(dú)的小朋友來(lái)說，偶像更像火焰，他們圍坐在一起，感受偶像帶給自己的溫暖和朋友給予的歸屬感。青春期的孩子對(duì)偶像崇拜是一種向往的意識(shí)表現(xiàn)，是他們渴望被社會(huì)認(rèn)同和欣賞的心理狀態(tài)。隨著孩子的長(zhǎng)大，他們急需更好的認(rèn)識(shí)自己。而學(xué)習(xí)和模仿偶像，...

3.這個(gè)階段就是經(jīng)歷和嘗試，給他們嘗試的機(jī)會(huì)，并接納失敗的結(jié)果。這個(gè)時(shí)期比較敏感，一不小心很容易有挫敗感，無(wú)論什么結(jié)果，給孩子力量和鼓勵(lì)，不讓他氣餒，所以父母的接納和支持對(duì)他們很重要。學(xué)業(yè)的繁重，使他們自由支配的時(shí)間并不是很多，勇敢的嘗試和不同的經(jīng)歷能給他們新鮮和激情，也有利于他們的學(xué)習(xí)。4.家長(zhǎng)要平和，管理好自己的情緒。從小聽話的孩子，這個(gè)階段可能不再聽話，從小活潑開朗的孩子，這個(gè)階段可能沉默寡言了。家長(zhǎng)要在心里接受孩子的變化，并找出孩子變化的原因，沒有什么是不能談的，而不是著急上火、如沒頭蒼蠅一般，更不要埋怨和責(zé)怪孩子。5.少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。當(dāng)你和孩子交流的內(nèi)容涉及到對(duì)你對(duì)他的很多不...

青春期是孩子從兒童到青年的一個(gè)分水嶺，也是一個(gè)過渡期，青春的在體內(nèi)沖撞，他們自己都不知道下一分鐘會(huì)有什么瘋狂的事要發(fā)生。12歲左右，孩子開始進(jìn)入青春期。青春期是個(gè)充滿矛盾的階段，生理的一系列變化，讓他們感覺到自己長(zhǎng)大，但能力還達(dá)不到；自我意識(shí)增強(qiáng)，但自由度不夠；充滿激情，可家長(zhǎng)或老師緊箍咒又不允許，心里敏感而又脆弱。如何跟青春期的男孩溝通：1.打開溝通渠道，他們心里既充滿了長(zhǎng)大的期望，又充滿了長(zhǎng)大的不安，有太多的想做又不知道怎么做的事，這就是他們這個(gè)年齡階段做事莽撞、沖動(dòng)的原因。這時(shí)家長(zhǎng)要給予引導(dǎo)，或示范，萬(wàn)不能制止或嘲笑他們的想法，這樣會(huì)對(duì)孩子自信心和恒力產(chǎn)生很大沖擊，也影響他長(zhǎng)大后對(duì)自己的...

孩子進(jìn)入叛逆期，對(duì)于孩子的一些要求和做法，即使家長(zhǎng)即使持有不同的意見，也要注意方式方法，那么女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通？女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通1、站在孩子的角度看問題。適當(dāng)滿足女孩的愿望女孩的愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來(lái)說很重要，而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心...

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因1、家長(zhǎng)一味的要求好成績(jī)很多家長(zhǎng)在出門遇到朋友或者親戚的時(shí)候，有孩子的家長(zhǎng)肯定是在對(duì)比自己的孩子，我們經(jīng)常能夠聽到的話題就是“我家孩子這次月考，差點(diǎn)就滿分了”要不就是“我家孩子鋼琴過六級(jí)了”。孩子的成績(jī)仿佛成了家長(zhǎng)攀比的一個(gè)工具，這次聚會(huì)落了下風(fēng)，下次肯定就想找會(huì)場(chǎng)子，讓后給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，報(bào)興趣班，只希望孩子能夠拿到好成績(jī)，卻不考慮孩子是否真的喜歡這個(gè)興趣班，是否真的需要輔導(dǎo)班。2、對(duì)孩子只有批評(píng)沒有鼓勵(lì)有的時(shí)候孩子拿了非常好的成績(jī)，盡管家長(zhǎng)心里很開心很得意，但是為了奉行嚴(yán)師出高徒的教育理念，也很少的去夸獎(jiǎng)孩子，怕他驕傲，但是孩子呢，為什么會(huì)拼命學(xué)習(xí)，拼命拿好成績(jī)，不就是為了...

孩子逃避上學(xué)怎么辦1、家長(zhǎng)要接納孩子的情緒孩子不想上學(xué)，有自身原因，也有外部原因。但是，當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等情緒時(shí)，家長(zhǎng)要要先處理情緒，問題才能慢慢解決。比如，家長(zhǎng)可以先給孩子一個(gè)擁抱，給孩子溫聲細(xì)語(yǔ)的安慰。等孩子情緒平靜下來(lái)，再有針對(duì)性地處理。2、家長(zhǎng)要給孩子時(shí)間，轉(zhuǎn)變對(duì)上學(xué)的態(tài)度或者印象孩子出現(xiàn)問題，心里一團(tuán)亂麻，家長(zhǎng)不能著急，要盡可能地給孩子創(chuàng)造時(shí)間，改變對(duì)上學(xué)的看法。比如，帶孩子體驗(yàn)生活，擺攤、撿垃圾、參與社會(huì)公益實(shí)踐等等，帶著孩子看看真實(shí)的世界。孩子會(huì)重新思考，上學(xué)對(duì)他們的意義。3、家長(zhǎng)要給孩子信心有一句話叫做，“道理我都懂，就是做不到”。家長(zhǎng)給孩子說再多，孩子終究要親自邁出上學(xué)這...

青春期叛逆每個(gè)人都經(jīng)歷過，只是各有各的不同狀況，男孩子比女孩子較為嚴(yán)重一些，遇到叛逆的孩子家長(zhǎng)一定要改變對(duì)孩子的態(tài)度，管教的方式也要改變，那么，小孩子叛逆怎么辦？小孩子叛逆怎么辦1、學(xué)會(huì)傾聽家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音。不要采取高高在上的態(tài)度。孩子們?cè)陂L(zhǎng)輩面前往往會(huì)有些害怕，如果不能消除他們心中的這種恐懼，他們就會(huì)把內(nèi)心的想法藏在心里，不愿表露，久而久之就會(huì)變得郁悶、情緒低落，不利于孩子的成長(zhǎng)。如果我們?cè)敢鈨A聽孩子的聲音，將孩子的各種問題消滅在萌芽狀態(tài)，就會(huì)讓孩子保持快樂的狀態(tài)，養(yǎng)成積極健康的心態(tài)。2、學(xué)會(huì)寬容面對(duì)孩子的叛逆，我們不能采取的方式來(lái)解決。首先，我們需要找出導(dǎo)致問題的原因。學(xué)...

4、換一種方式讓孩子放松心情。在強(qiáng)逼學(xué)習(xí)的方法不奏效的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該改變思路，帶孩子出去放松一下，在旅途中或許有所頓悟，或許能和你敞開心扉。5、告訴孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的壞結(jié)果。父母對(duì)孩子有很大的期待沒有錯(cuò)，但有時(shí)候一定要本著實(shí)際的原則，不能過高的要求，所以必須要向孩子坦白：盡力就好，父母不是逼你做不可能的事，但前提是一定要盡力，不要讓自己后悔。孩子在高三出現(xiàn)了問題，脾氣暴躁又懶，不去上學(xué)只會(huì)玩手機(jī)。這需要家長(zhǎng)的耐心開導(dǎo)，孩子能回歸校園讀書是比較好的，但是孩子實(shí)在不想讀書，家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子太多斥責(zé)。“條條大路通羅馬”，教育孩子，我們關(guān)鍵的是要把他培養(yǎng)為一個(gè)健康的社會(huì)人，繼續(xù)讀考起大學(xué)也好，選擇直接讓...

這種現(xiàn)象比較普遍。高中的一個(gè)班，高一入學(xué)的時(shí)候人數(shù)有七八十，但真正到高考的時(shí)候只有四五十，甚至更少，跟高中的學(xué)習(xí)壓力大有關(guān)，也跟孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有關(guān)。如何規(guī)勸高三孩子不玩手機(jī)：1、首先給孩子減壓。家長(zhǎng)應(yīng)該選擇自己心平氣和的時(shí)候，好好和孩子談一談。仔細(xì)咨詢一下孩子為什么出現(xiàn)這樣的原因？問一下孩子以后的打算，讓孩子把自己遇到的困難和挫折說出來(lái)。家長(zhǎng)還可以利用的時(shí)間，帶孩子出去游玩，選擇親近大自然的地方，讓孩子在游玩中盡情地去宣泄自己壓抑的情感。2、激勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。壓力猶如彈簧，你弱它就強(qiáng)。沒有自信就會(huì)被傷害。家長(zhǎng)可以采取多種方式增強(qiáng)孩子的自信心。要給孩子講，回避矛盾并不能解決問題，關(guān)鍵的...

孩子沉迷手機(jī)不能控制自己，這是大多數(shù)家庭教育面臨的問題。很多家長(zhǎng)都很著急焦慮，有新聞報(bào)道，有的孩子因?yàn)檫^度玩手，導(dǎo)致視網(wǎng)膜破裂，影響的不僅是學(xué)習(xí)，連基本的健康都深受其害。是什么原因讓孩子這么沉迷手機(jī)呢?尤其是對(duì)于上初三的孩子來(lái)說，在這即將要參加的中考的階段，孩子還是對(duì)手機(jī)“戀戀不忘”，家長(zhǎng)們也只能干著急，一點(diǎn)辦法也沒有。初三學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦？、豐富孩子的生活初三階段的孩子，你再去給他講一堆大道理，說玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)等等，他基本上聽不進(jìn)去。所以，我們可以試著豐富孩子的課余生活來(lái)緩解孩子的沉迷程度。比如或者假期帶孩子去旅游，去野外實(shí)踐。通過這種方式填充孩子玩手機(jī)的時(shí)間，讓他沒太多...

解決孩子寫作業(yè)磨蹭的方法1、孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，大人可以選擇看書，不打擾孩子，營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，把作業(yè)還給孩子，對(duì)于年齡段比較小的孩子，注意糾正孩子的坐姿和握筆的方法等，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、很多孩子做作業(yè)拖拉，不是因?yàn)椴粫?huì)做，純粹是因?yàn)椴幌胱?，所以在孩子?zhǔn)備寫作業(yè)之前就應(yīng)該把寫字的文具檢查好，把一些會(huì)讓孩子分心的東西遠(yuǎn)離孩子的書桌。如果孩子依舊是不專心，磨蹭。家長(zhǎng)不要對(duì)他發(fā)火，逼他做完。而是可以選擇嚴(yán)肅而平靜地告知孩子該睡覺了，沒寫完作業(yè)明天自己跟老師解釋，自己的事情自己負(fù)責(zé)。3、有些孩子回到家，件事就是打開電視，連飯都不想吃，把老師布置的作業(yè)拋到腦后，家長(zhǎng)催促了多次還是無(wú)動(dòng)...

孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)1.了解孩子追星的程度，和追星的本質(zhì)。青少年追星，追求榜樣這是好事，也屬于青少年的心理特征。2.家長(zhǎng)要潛移默化的幫孩子正確認(rèn)識(shí)追星的利與弊。和孩子多交流溝通，真正的了解孩子追星的心理想法，引導(dǎo)孩子不要盲目的追星…3.陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好。家長(zhǎng)可以間接性的引導(dǎo)孩子追更多的星。擴(kuò)大孩子的視野。注重孩子的興趣愛好的培養(yǎng)…4.防止孩子不健康的追星，如果發(fā)現(xiàn)不良苗頭，家長(zhǎng)要及時(shí)的制止，要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，和勸阻，不能任其發(fā)展…孩子追星并不可怕，家長(zhǎng)大可不必視為洪水猛獸，一律禁止。孩子的經(jīng)歷本來(lái)無(wú)好壞，如果利用得當(dāng)，一切都是教育的機(jī)會(huì)，都是能夠引導(dǎo)孩子走向的...

孩子進(jìn)入青春期，有了自己的偶像，這本身就不算是一件壞事，我們作為家長(zhǎng)要做的不是去阻止他，而是要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)明星，促使孩子學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)，提高孩子的自身素養(yǎng)。孩子追星癡迷怎么辦？1）交心！了解小孩追星的本質(zhì)與屬性，追星如追求的是榜樣，是社會(huì)英雄人物就應(yīng)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。2）潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊，和小孩多交流溝通，多傾聽他們的真實(shí)想法，如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作，那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車！3）多培養(yǎng)小孩的情操，多培訓(xùn)小孩的興趣，轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂趣。4）多和小孩交朋友，在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，看見他們的不足多批評(píng)，注重他們的心智教育...

孩子情緒不穩(wěn)定家長(zhǎng)怎么做1、給孩子足夠多的安全感家長(zhǎng)要給孩子充足的安全感，平時(shí)多和孩子進(jìn)行肢體上和語(yǔ)言上的溝通，尤其是肢體上的溝通，孩子可以通過自己的肢體感受到父母的愛。當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定或者感到不安的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要多多的抱一抱孩子，充足的安全感會(huì)讓孩子知足，知道父母在自己身邊，從有利于孩子自己調(diào)解情緒。2、多多傾聽孩子的想法家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多多聽聽孩子的想法，可能孩子年紀(jì)很小，不知道用語(yǔ)言去表達(dá)，但是孩子會(huì)用自己身體的其他肢體語(yǔ)言或者神態(tài)去表達(dá)自己的想法。作為家長(zhǎng)盡量要理解孩子，不要因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)很小就忽略了他的訴求，對(duì)他的負(fù)面情緒不理不睬，如果長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的心里會(huì)有很大的傷害，他的情緒就會(huì)越來(lái)...

孩子沉迷斗羅大陸小說怎么辦1、家長(zhǎng)必須要表明自己的態(tài)度與其強(qiáng)行阻止，但不如干脆表明自己的態(tài)度，如對(duì)孩子說：“孩子，媽媽發(fā)現(xiàn)以前總是試圖阻止你閱讀斗羅大陸小說，我感覺有點(diǎn)太過，現(xiàn)在我們能否彼此各讓一步。即重新約定閱讀時(shí)間段，這樣一來(lái)你在完成正常的學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)之后，在允許的時(shí)間段里去閱讀，不是更容易獲得閱讀的權(quán)利和自由嗎？”當(dāng)家長(zhǎng)說這番話時(shí)，就是向孩子在表明態(tài)度，閱讀小說可以，但有前提：一是優(yōu)先完成學(xué)習(xí)和家務(wù)任務(wù)，二是在規(guī)定時(shí)間段里閱讀。2、家長(zhǎng)要和孩子探討網(wǎng)絡(luò)玄幻小說閱讀的價(jià)值在很多家庭里，家長(zhǎng)由于對(duì)閱讀本身沒有深刻的理解，自然不能與孩子探討閱讀的價(jià)值話題，這也恰是孩子在閱讀方面出現(xiàn)單一偏...

如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個(gè)體，也是需要被尊重的。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子所提出的問題不答應(yīng)，亦或是自己工作很繁忙，就告訴孩子待會(huì)再告訴你，事后又忘記了。那么，正確的做法是蹲下來(lái)與孩子對(duì)視告訴孩子自己有任務(wù)要做，用商量的語(yǔ)氣，讓孩子明白父母是因有任務(wù)要完成，稍后再回答我的問題。在這過程中，讓孩子學(xué)會(huì)耐心的等待，學(xué)會(huì)尊重人，父母亦是。2、注意自己的說話語(yǔ)氣父母說話的語(yǔ)氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽得進(jìn)去。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母要用溫和的語(yǔ)氣說，靜心下來(lái)告訴孩子犯錯(cuò)誤改正過來(lái)，無(wú)須害怕。相反，若是對(duì)孩子破口大罵，孩子更聽不進(jìn)去你所說的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理，變得越來(lái)越叛逆，以后你說什...

追星是孩子成長(zhǎng)歷程中的普遍現(xiàn)象。有很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼沸嵌^疼不已，寧肯扮演大壞人的角色，也要阻斷孩子的追星之路。可是，崇尚美好的事物，是人的天性，一味的壓抑天性，反而是害了他們。孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育有時(shí)候孩子追星，不是真的喜歡明星，而是缺少來(lái)自父母的愛與關(guān)懷，他們很容易通過追星來(lái)抱團(tuán)取暖。一個(gè)班級(jí)里，孩子們可能因?yàn)橄矚g同一個(gè)明星，而有了共同語(yǔ)言，進(jìn)而成為朋友。對(duì)于孤獨(dú)的小朋友來(lái)說，偶像更像火焰，他們圍坐在一起，感受偶像帶給自己的溫暖和朋友給予的歸屬感。青春期的孩子對(duì)偶像崇拜是一種向往的意識(shí)表現(xiàn)，是他們渴望被社會(huì)認(rèn)同和欣賞的心理狀態(tài)。隨著孩子的長(zhǎng)大，他們急需更好的認(rèn)識(shí)自己。而學(xué)習(xí)和模仿偶像，...

這種現(xiàn)象比較普遍。高中的一個(gè)班，高一入學(xué)的時(shí)候人數(shù)有七八十，但真正到高考的時(shí)候只有四五十，甚至更少，跟高中的學(xué)習(xí)壓力大有關(guān)，也跟孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有關(guān)。如何規(guī)勸高三孩子不玩手機(jī)：1、首先給孩子減壓。家長(zhǎng)應(yīng)該選擇自己心平氣和的時(shí)候，好好和孩子談一談。仔細(xì)咨詢一下孩子為什么出現(xiàn)這樣的原因？問一下孩子以后的打算，讓孩子把自己遇到的困難和挫折說出來(lái)。家長(zhǎng)還可以利用的時(shí)間，帶孩子出去游玩，選擇親近大自然的地方，讓孩子在游玩中盡情地去宣泄自己壓抑的情感。2、激勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。壓力猶如彈簧，你弱它就強(qiáng)。沒有自信就會(huì)被傷害。家長(zhǎng)可以采取多種方式增強(qiáng)孩子的自信心。要給孩子講，回避矛盾并不能解決問題，關(guān)鍵的...

孩子做作業(yè)慢往往是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時(shí)的多余動(dòng)作特別多，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長(zhǎng)要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè)，讓孩子做作業(yè)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素，比較好讓孩子在一個(gè)的房間中寫作業(yè)。當(dāng)然，在孩子寫作業(yè)期間，家長(zhǎng)自己要起到榜樣作用——家長(zhǎng)自己先把手機(jī)收起來(lái)，暫時(shí)不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來(lái)看，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭。所以在平時(shí)的生活中就需要要...

一般十五六歲的孩子到了青春期就會(huì)產(chǎn)生叛逆行為，而青春期的叛逆還是會(huì)給孩子帶來(lái)一定危險(xiǎn)的，但是在科學(xué)上叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必要階段。所以家長(zhǎng)們也無(wú)需擔(dān)心，那么，16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育？16歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育1、多溝通作為叛逆期孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通，青春期的孩子有了自己的思想，所以作為家長(zhǎng)們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子，對(duì)于叛逆期孩子尤其是在心理，不要遇事就大罵，應(yīng)該和孩子講道理。家長(zhǎng)要盡量避免和孩子使用各種權(quán)利，不要遇事就用必須，應(yīng)該，還有你懂什么等口頭語(yǔ)。2、尊重孩子的隱私如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去傾訴，那家長(zhǎng)也就不要過于強(qiáng)迫，應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的...

為什么孩子不想去上學(xué)1、學(xué)習(xí)成績(jī)太差一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，很容易就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，因?yàn)槁牪欢殖３１荒弥c學(xué)習(xí)好的同學(xué)做比較，時(shí)間長(zhǎng)了，自尊心就會(huì)受到傷害，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，一旦差距拉大，就感覺上學(xué)沒意思，就不想去上學(xué)了。2、認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要一些學(xué)生沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用，在學(xué)校待著還不如去打工好，這樣的心理時(shí)間久了，孩子也會(huì)不想去上學(xué)。3、過度的獎(jiǎng)罰分明措施使用獎(jiǎng)罰分明的初衷，是為了激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在短期時(shí)間，成績(jī)的確會(huì)提升，但是如果一味地關(guān)注成績(jī)，忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，孩子也會(huì)厭倦這種制度。4、孩子意志薄弱，耐挫力差學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事情，需要一定的時(shí)間及毅力...

孩子從三歲開始就已經(jīng)學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和情感，再也不是那個(gè)聽大人話，讓做啥就做啥的小寶貝了。如果您家的孩子不聽大人的話，會(huì)和父母叫囂，那證明您的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，那么，家長(zhǎng)管不了孩子怎么辦？家長(zhǎng)管不了孩子怎么辦1、培養(yǎng)孩子的同理心如果孩子很難管教的話，父母可以用換位思考的方式讓孩子體會(huì)一下父母的不容易。比如說讓孩子當(dāng)家長(zhǎng)，父母扮演孩子的角色，平時(shí)的父母的苦和累讓孩子感受一下，這樣可以讓孩子主動(dòng)關(guān)心父母，這樣的方法，可以起到教育孩子的作用。2、商量的口吻當(dāng)孩子和父母的意見不一樣的時(shí)候，比較好的方法不是武力和解決，而是選擇和平商量的方法來(lái)解決，可以把自己想說的用文字的形式表示出來(lái)，讓孩子養(yǎng)成習(xí)...

孩子沉迷斗羅大陸小說怎么辦1、家長(zhǎng)必須要表明自己的態(tài)度與其強(qiáng)行阻止，但不如干脆表明自己的態(tài)度，如對(duì)孩子說：“孩子，媽媽發(fā)現(xiàn)以前總是試圖阻止你閱讀斗羅大陸小說，我感覺有點(diǎn)太過，現(xiàn)在我們能否彼此各讓一步。即重新約定閱讀時(shí)間段，這樣一來(lái)你在完成正常的學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)之后，在允許的時(shí)間段里去閱讀，不是更容易獲得閱讀的權(quán)利和自由嗎？”當(dāng)家長(zhǎng)說這番話時(shí)，就是向孩子在表明態(tài)度，閱讀小說可以，但有前提：一是優(yōu)先完成學(xué)習(xí)和家務(wù)任務(wù)，二是在規(guī)定時(shí)間段里閱讀。2、家長(zhǎng)要和孩子探討網(wǎng)絡(luò)玄幻小說閱讀的價(jià)值在很多家庭里，家長(zhǎng)由于對(duì)閱讀本身沒有深刻的理解，自然不能與孩子探討閱讀的價(jià)值話題，這也恰是孩子在閱讀方面出現(xiàn)單一偏...