中醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調(diào)健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識，強調(diào)個體化診斷和康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀況...

中醫(yī)設備模型是傳統(tǒng)中醫(yī)理論精華與現(xiàn)代先進科技的完美結(jié)合,運用現(xiàn)代科學方法為舌診建立客觀指標，使其更準確、更客觀地反映人體機能狀態(tài)，把舌診研究建立在可靠的科學數(shù)據(jù)與圖形的基礎上，從而提高中醫(yī)理論學術水平和臨床診斷能力。實現(xiàn)了中醫(yī)舌診的客觀化和標準化，在國內(nèi)處于前...

中醫(yī)基本技能操作輔助教學系統(tǒng)，素材量大，容量超過20G，以視頻、動畫、圖片為主，涵蓋了中醫(yī)診斷教學的診法與辨證，中醫(yī)四診的望聞問切，模擬試題100套，技能訓練中模擬實習環(huán)境的診斷過程的方法，將數(shù)百個病癥臨床成功病例制成技能訓練科目。內(nèi)容包括：針灸學常用取穴方法...

人有了眼睛，視力好，才能看清道路，辨別方向，快速前進。我國中醫(yī)的發(fā)展何嘗不該如此?診療設備好比中醫(yī)的“眼睛”，長期以來，不重視中醫(yī)治于設備的發(fā)展，沒有“眼睛”，視力不好，中醫(yī)焉能快速前進?西醫(yī)之所以后來居上，就是因為一開始就重視診療設備的研制開發(fā)，如今西醫(yī)的診...

中醫(yī)設備模型認穴、識穴和穴位與病癥模塊主要為學習、說明模塊；自測練習和技能考場模塊主要為考核、管理模塊；系統(tǒng)設置模塊則主要負責系統(tǒng)及用戶的設置等。中醫(yī)頭部針灸、按摩考評系各模塊功能概述如下：認穴、識穴：分為督脈、經(jīng)外奇穴、足太陽膀胱經(jīng)等穴位組。詳細描述各穴位的...

中醫(yī)設備模型雖然很多學者熱衷于脈診儀的研發(fā)，但并不清楚研發(fā)的意義所在，研發(fā)成果大多被束之高閣，與臨床脫節(jié)。研制脈診儀的較終目的是要在臨床應用，是要為中醫(yī)辨病辨證提供可靠的依據(jù)，其研究要與臨床相結(jié)合，并在臨床中得到驗證，形成“研發(fā)-臨床應用-再研發(fā)”的模式。我們...

功能及用途解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實...

中醫(yī)設備模型望而知之謂之神，與中醫(yī)望診對應的儀器設備包括舌面儀、目診儀、步態(tài)分析等，舌診、面診、目診等儀器檢測原理多基于中醫(yī)全息分區(qū)診斷理論，通過識別特定全息分區(qū)下的疾病特征來為疾病診斷提供參考。其中，舌象分析由于特征較為直觀且共識度較高，得以受益于圖像分割算...

中醫(yī)設備模型中醫(yī)做診斷，可以算做“模糊數(shù)學”。所謂中醫(yī)舌診的客觀化，基本上是以一種藝術形式簡單地模仿中醫(yī)的舌診，而不是真正挖掘到了內(nèi)在的深層次的本質(zhì)信息，而且也違背了中醫(yī)的系統(tǒng)、辨證的指導思想。所以，到目前還沒有中醫(yī)的診斷儀器能夠在臨床上得到公認。比如在舌診里...

中醫(yī)設備模型脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈...

功能及用途解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實...

“中醫(yī)四診儀”可面診、舌診、脈診、問診開出養(yǎng)生方案供參考，體檢者將頭部放進中醫(yī)“四診儀”的“面象儀”中，數(shù)碼相機采集下面診、舌診信息，“脈象儀”的傳感器再完成“把脈”,此后，大屏幕提出問題進行“問診”。較后，“電子中醫(yī)”開出個性化中醫(yī)健康房子。望聞問切是中醫(yī)診...

中醫(yī)設備模型操作看似簡單，實則隱含許多技巧，學生更無法預見可能出現(xiàn)的意外，因此，正確的操作規(guī)范和要領，可能出現(xiàn)的意外事件，以及應對預案，必須周密精細地講解，整個操作過程不容絲毫馬虎，持針—進針—運針—留針—出針；艾灸和火罐的運用，同樣格守嚴謹之風。觀看和操作是...

一般醫(yī)學訓練模擬能夠真實訓練臨床操作，比如心肺復蘇模型模擬，瞳孔及頸動脈的變化；氣道開放；人工呼吸；心外按壓；全程中文語音指示。模型可選擇訓練和考核方式，在操作時能夠?qū)φ_和錯誤的操作語言提示，統(tǒng)計數(shù)據(jù)打印成績。訓練的醫(yī)學儀器配置也有數(shù)十件，血壓訓練器；血壓計...

中醫(yī)脈象模型：為了實現(xiàn)脈象信息的動態(tài)、很全采集和分析，使脈診方法得到客觀化的臨床應用，首先必須采用現(xiàn)替代理學、病理學的方法來進一步研究脈象的形成機理和脈象的信息特征。另一方面，必須深入進行脈象的模型化研究，采用生物力學的方法建立脈象的物理模型和經(jīng)驗數(shù)學模型，在...

中醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的優(yōu)點：醫(yī)學教學模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。在任何一項手術中，都有多名醫(yī)生和護士參與進來，有時決定手術能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術，而是團隊間的配合的合作協(xié)調(diào)能力。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，就會導致整個手術的失敗。應用醫(yī)學模型進行操作模擬，比...

中醫(yī)設備模型舌脈體質(zhì)辨析儀、數(shù)字化健康檢測評估儀、經(jīng)絡檢測儀等診療設備引來不少中醫(yī)醫(yī)療機構負責人駐足。通常，中醫(yī)診斷與治于都靠傳承，望、聞、問、切的傳統(tǒng)診斷技術均憑中醫(yī)醫(yī)師的個人經(jīng)驗。認為，數(shù)字化、信息化、標準化并不單是西醫(yī)的科技，新技術的發(fā)展也應服務于中醫(yī)。...

中醫(yī)學教學模型相比傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢在哪:醫(yī)學模型模擬教學，利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標準病人等手段對學生進行臨床診療的教學和訓練。模擬教學具有一定程度的真實性，可以多樣化隨機出現(xiàn)，操作安全，糾錯性強，有利于對學生的實踐和考核。學生經(jīng)過嚴格的模擬訓練后再走入臨床...

舌苔模型：舌診在中醫(yī)診斷中占有重要地位，是一種獨具特色的診法。醫(yī)生能通過觀察舌質(zhì)和舌態(tài)的變化，了解病情。通常舌苔厚且粘膩異常，多為食欲不振、、消化功能紊亂所致；舌苔顯黃色且厚，多由熱傷風、感冒引起；舌苔干燥、有裂紋，多為暴熱傷神。病情嚴重所致；舌苔變黑且燥，多...

功能及用途解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內(nèi)就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實...

中醫(yī)設備模型舌脈體質(zhì)辨析儀、數(shù)字化健康檢測評估儀、經(jīng)絡檢測儀等診療設備引來不少中醫(yī)醫(yī)療機構負責人駐足。通常，中醫(yī)診斷與治于都靠傳承，望、聞、問、切的傳統(tǒng)診斷技術均憑中醫(yī)醫(yī)師的個人經(jīng)驗。認為，數(shù)字化、信息化、標準化并不單是西醫(yī)的科技，新技術的發(fā)展也應服務于中醫(yī)。...

中醫(yī)設備模型舌脈體質(zhì)辨析儀、數(shù)字化健康檢測評估儀、經(jīng)絡檢測儀等診療設備引來不少中醫(yī)醫(yī)療機構負責人駐足。通常，中醫(yī)診斷與治于都靠傳承，望、聞、問、切的傳統(tǒng)診斷技術均憑中醫(yī)醫(yī)師的個人經(jīng)驗。認為，數(shù)字化、信息化、標準化并不單是西醫(yī)的科技，新技術的發(fā)展也應服務于中醫(yī)。...

中醫(yī)設備模型望而知之謂之神，與中醫(yī)望診對應的儀器設備包括舌面儀、目診儀、步態(tài)分析等，舌診、面診、目診等儀器檢測原理多基于中醫(yī)全息分區(qū)診斷理論，通過識別特定全息分區(qū)下的疾病特征來為疾病診斷提供參考。其中，舌象分析由于特征較為直觀且共識度較高，得以受益于圖像分割算...

醫(yī)學教學模型模型教學的較大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構知識轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野，能勾起學生的想象空間。對機電專業(yè)的教學有著重要意義。非同步直流電除顫特性，對一個室顫患者來說，能否成功地被除顫，使其存活，決定于從室顫發(fā)生到電除顫...

中醫(yī)學模型在實際教學中的作用：將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離，使抽象性理論知識變得具體化、形象化。學生在教學過程中也會學得有趣，感覺課程更為生動、氣氛活躍，激發(fā)學生的思維，調(diào)動學生學習的興趣、積極性，...

我們知道的開放式診斷學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫(yī)學院校護理教學內(nèi)容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性，系統(tǒng)中增設了“考核與提高...

中醫(yī)設備模型有的則是急功近利，投機取巧所致。根據(jù)西醫(yī)醫(yī)械思路，玩點中醫(yī)理論的概念，借中醫(yī)名義包裝一下就匆匆推出，這種缺乏中醫(yī)特色研制開發(fā)出來的中醫(yī)診療設備，怎能不問題多多?他山之石，可以攻玉。借鑒西醫(yī)研制開發(fā)診療設備的經(jīng)驗不是不可以，但不能依樣畫葫蘆，像我者死...

教學模型醫(yī)學模擬人的主要功能：提供醫(yī)學模擬的操作流程練習和考核，其系統(tǒng)中心模塊由應用軟件、全身人體模型組成，提供了使用、有效、數(shù)據(jù)詳實的教學培訓工具。醫(yī)學教學模型在培訓時間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進行軟件安裝，便可操作，進行培訓。教學模型醫(yī)學教學模型類目中...

中醫(yī)設備模型在中醫(yī)診斷教學中用到的工程學方法，重點構建了一個符合人體構造的運動的流體實物模型，在此基礎上開發(fā)了一套針對中醫(yī)診斷教學的模擬系統(tǒng)—中醫(yī)脈象發(fā)生儀。該系統(tǒng)將中醫(yī)學與仿生學、機械學、傳感技術及計算機技術等工程學方法結(jié)合起來。機械系統(tǒng)設計合理，噪音小，用...

醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。醫(yī)學模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。在世界一些經(jīng)濟科技發(fā)達國家急診醫(yī)學發(fā)展迅速，現(xiàn)場急救技術已經(jīng)標準化、規(guī)范化、普及化，...