職稱申報材料多人才提交的評審資料關乎到其能否通過職稱評審，N種表格需自己籌備、填寫。例如申報表、考核表、學歷證明、業(yè)績、成果材料（包括獲獎材料、科研成果及專li等）、任現(xiàn)職以來的論文、專項技術分析報告原件及復印件，及論文檢索和期刊合法性查詢截圖……就不一一列舉了，總而言之就是很多。職稱政策會變動每年職稱評審的條件可能會有新政策，對于很多不能及時了解的工程師是很麻煩的。對于這些政策通知，大部分人不知道去哪查，就算查到了也不知道正確與否、是不是的。每年職稱代評政策都在變動，多少有些不同。蘭州職稱評定認準—蘭大高新職業(yè)教育！蘭州市機電類職稱評審需要準備什么
職稱介紹職稱(ProfessionalTitle)開始源于職務名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術人員的技術水平、工作能力的標志。隨著社會發(fā)展的需要，逐步產(chǎn)生了對專業(yè)技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即“評聘分離”職稱的概念也相應發(fā)生了變化。聘任的崗位稱之為“專業(yè)技術職務”，簡稱職務；而專業(yè)技術人員的水平則以“專業(yè)技術職務任職資格”來標識，簡稱職稱。
評審條件初級：
1、大專畢業(yè)3年，本科畢業(yè)1年；
2、每個月遞交材料，3個月出證；
3、畢業(yè)證、彩色照片（姓名命名）、學歷電子注冊備案表。
中級：
1、大專畢業(yè)9年，本科畢業(yè)7年；取得初級職稱滿4年且大專畢業(yè)7年或本科畢業(yè)5年；
2、每年9-10月遞交材料，12月名單公示，次年1-3月出證；
3、身份證、畢業(yè)證、彩色照片（姓名命名）、學歷電子注冊備案表、其他輔助材料可以提供(英語等級證書、國家計算機證書、獲得獎項、繼續(xù)教育證書、業(yè)績《中標通知、任命通知、竣工報告、驗收報告、施工設計方案》)。
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中級職稱評審涉及到的問題：是否可以跨專業(yè)參加中級職稱評審?
不一定，所謂的跨專業(yè)包含完全不相關和相關，有的專業(yè)跨度大，但是是相關專業(yè)，比如說建筑設備專業(yè)和測量工程專業(yè)，看似不相關，但是建筑設備工程技術專業(yè)中包含測量課程，很多此專業(yè)畢業(yè)的人才也都從事測量專業(yè)，那他就是相關專業(yè)，有的專業(yè)完全沒有關系，比如說電子商務和電子工程，兩者屬性都不同，那他就不能參加工程師職稱評審。
高級職稱評審條件如果說您具備中級職稱，中級職稱獲取5-7年方可參加副高級職稱評審，專業(yè)相同或者相關，本科學歷不少于兩年。如果說您不具備中級I職稱，那么本科學歷需要滿足十一年時間才行，專業(yè)相同或者相關。高級職稱評審涉及到的問題：
一步到位參加高級職稱評審這件事是否可行?
有些省份是可行的，但是一級一級辦理職稱的政策影響，未來很難說，很多人才認為，你說了這么多，說白了還是為了促單，那就錯了，按照當時的職稱評審情況來說，一個是業(yè)績，要求越來越嚴格，再一個就是河北當時職稱管理系統(tǒng)頻繁變動，加上國家政策調(diào)整，浙江電子證書實行等等一系列問題。
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1、出版專著1部（作者或主要編著者，個人不少于5萬字）。
2、出版著作1部（主要編著者，個人不少于3萬字），并在申報專業(yè)的學術刊物發(fā)表論文1篇以上。
3、本專業(yè)譯著1部（主要編著者，個人不少于10萬字）。
4、在申報專業(yè)的學術刊物發(fā)表論文2篇以上。
以上所列的論文、著作，一定是本人的專業(yè)工作成果的理論闡述，凡是與本人專業(yè)工作課題不相聯(lián)的論文、著作不屬此列。
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機電工程師職稱評審方向機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的能力，適應生產(chǎn)建設、管理、服務第1線需要的，德、智、體、美等方面發(fā)展的高級應用型、技術型人才。機電工程師職稱評審作用機電工程師職稱對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任技術職務的依據(jù)，而且目前全國職稱落戶的政策實行，人才安家落戶時，機電職稱對人才來說可以選擇加分。對資質(zhì)企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審、資質(zhì)辦理的的必須條件。先決條件。蘭州市機電類職稱評審需要準備什么
蘭州大川高新職業(yè)教育咨詢有限公司是我國職業(yè)資格證書，職稱評審，職稱申報，工程師職稱評定專業(yè)化較早的有限責任公司之一，公司成立于2010-10-21，旗下蘭大高新職業(yè)教育，已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。蘭大高新職業(yè)教育致力于構(gòu)建教育培訓自主創(chuàng)新的競爭力，多年來，已經(jīng)為我國教育培訓行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟等的發(fā)展做出了重要貢獻。