無(wú)畏的守護(hù)者:消防員在災(zāi)難中的無(wú)畏身影
火線(xiàn)英雄:消防員的真實(shí)生活與挑戰(zhàn)
生死時(shí)速:消防員如何與時(shí)間賽跑拯救生命
守護(hù)安寧的橙衣戰(zhàn)士:消防員的真實(shí)生活
?鐵骨柔情:消防員不為人知的另一面
?生死時(shí)速:消防員如何在火海中與時(shí)間賽跑
生命的護(hù)航者,火災(zāi)中的希望之光!
消防員:無(wú)畏的戰(zhàn)士,與火焰共舞的勇者!
消防員:烈火中的英雄,守護(hù)生命的防線(xiàn)!
?消防員:城市的守護(hù)者,安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾
在西方,特別是美國(guó)、德國(guó)等升學(xué)規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達(dá)的國(guó)家,學(xué)業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)更是貫穿小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),通過(guò)專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)/職業(yè)模擬、看錄像、實(shí)際嘗試操作等方式使孩子從小就對(duì)自己和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)有一定的了解,孩子從小學(xué)開(kāi)始就在為自己要樹(shù)立目標(biāo),從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)上作準(zhǔn)備,為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動(dòng)、學(xué)業(yè)生涯體驗(yàn)。
而我們呢?往往很多人到大學(xué)畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長(zhǎng)把孩子往國(guó)外送的主要原因之一了! 基于孩子與自己的情況,給予我們能做到的陪伴和指導(dǎo)。山西英語(yǔ)升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人
在當(dāng)前學(xué)校還沒(méi)有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下,需要我們家長(zhǎng)付出更多的努力。
觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué),而是為了找到一項(xiàng)孩子喜歡而又適合的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒,就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改,我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。
精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)職業(yè),不要以自己的好惡來(lái)左右孩子,就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。 北京有哪些升學(xué)規(guī)劃重視規(guī)劃能把小山丘變成小土堆。
生涯規(guī)劃,顧名思義,可以分成學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,和職業(yè)生涯規(guī)劃。
我們分別說(shuō)
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,包括但不限于孩子的各科學(xué)習(xí)、課后班、幼升小、小升初、中高考以及擇校
能做規(guī)劃的,說(shuō)明家長(zhǎng)心里有數(shù),眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),
具體能多長(zhǎng),是根據(jù)每個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)知、學(xué)歷、見(jiàn)識(shí)等等因素決定的
規(guī)劃只限于你自己,千萬(wàn)不要去和不同認(rèn)知的人討論因?yàn)榛ハ喽疾焕斫?,不同認(rèn)知的人之間無(wú)法對(duì)話(huà)
生涯這個(gè)詞很大,生涯規(guī)劃不是指你要讀哪本書(shū)、做哪道題,生涯規(guī)劃是你的戰(zhàn)略,你的方向。
小孩子,從出生到他次考試,大部分家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為自己孩子是天才,但是去掉親媽濾鏡之后,在某個(gè)月黑風(fēng)高的夜里,當(dāng)你理性的回憶人生種種,你真的不知道自己孩子的性格弱點(diǎn)和智商情商弱點(diǎn)嗎?
每個(gè)孩子都有性格弱點(diǎn),智商弱點(diǎn)
所以,你才要提前規(guī)劃。
規(guī)劃就是找到適合且可執(zhí)行的路線(xiàn)
規(guī)劃的前提,是客觀。
你要客觀的認(rèn)知你的家庭條件現(xiàn)狀,你的社會(huì)地位現(xiàn)狀,孩子的基礎(chǔ)條件現(xiàn)狀。
如果沒(méi)有合理的進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃,完全不知道自己該選擇什么樣的高校,也不知道自己這個(gè)成績(jī)可以選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)更有優(yōu)勢(shì),自然就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,面對(duì)不喜歡的專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有學(xué)習(xí)職業(yè)技能的動(dòng)力,就會(huì)直接影響到在高校學(xué)習(xí)的過(guò)程,如果在考試之前合理進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃,自然就會(huì)讓考生更確定未來(lái)的職業(yè)方向。
通過(guò)升學(xué)規(guī)劃促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),在考前樹(shù)立更為明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職場(chǎng)目標(biāo),自然就能準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位和認(rèn)知,確定了人生的發(fā)展方向之后才能更好的培養(yǎng)價(jià)值觀以及個(gè)性特點(diǎn),還能根據(jù)自己的天照能力選擇合適的專(zhuān)業(yè)。自然在學(xué)習(xí)方面就會(huì)有很好優(yōu)勢(shì)條件。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
人的一生中有很多次選擇,但關(guān)鍵性的選擇就那么幾次,關(guān)鍵性的選擇通常都直接決定人生的發(fā)展填報(bào)考試志愿就是人生中次重要的選擇,這個(gè)是非常關(guān)鍵的一次人生定位,如果想讓自己未來(lái)的人生更輝煌,那么建議大家在考試之前就要注意升學(xué)規(guī)劃的重要性。
升學(xué)規(guī)劃的主要目的就是為了讓學(xué)生更好的進(jìn)行自我認(rèn)知,在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),要確定個(gè)人的意愿以及興趣,還要結(jié)合國(guó)家的人才戰(zhàn)略需求以及社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)判斷,當(dāng)然還要合理考量個(gè)人的自我因素來(lái)確定職業(yè)生涯規(guī)劃,制定更為合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才能在考試時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,選擇適合自己的高校。 高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。中國(guó)澳門(mén)院士推薦升學(xué)規(guī)劃報(bào)名
升學(xué)規(guī)劃,是指針對(duì)學(xué)生的升學(xué)過(guò)程做系統(tǒng)的安排和行動(dòng)計(jì)劃。山西英語(yǔ)升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人
每間教室都裝備了先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)。音樂(lè)室、藝術(shù)室、舞蹈房、閱覽室、電腦室、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢(xún)室等功能教室,以及圖書(shū)館、多功能報(bào)告廳、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、地理園、生物園等各類(lèi)場(chǎng)館設(shè)施一應(yīng)俱全,教育教學(xué)設(shè)備具有國(guó)內(nèi)前列水準(zhǔn)。
在德朗睿思國(guó)際學(xué)校,每一個(gè)孩子都可以學(xué)高爾夫、擊劍、古典美聲演唱、鋼琴、游泳、足球、籃球、排球,網(wǎng)球、健身、英式桌球、芭蕾、爵士舞、演講、領(lǐng)導(dǎo)力課程,未來(lái)學(xué)校可能還要游艇劃艇俱樂(lè)部。在這樣環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生,除了學(xué)術(shù)好,social life也是棒棒噠!未來(lái)融入美國(guó)精英社會(huì)才會(huì)更順利。
學(xué)?,F(xiàn)中外教師比1:3;師生比1:2;10-12人小班制,對(duì)每個(gè)孩子提供指導(dǎo)教育。
師資隊(duì)伍中外教、海歸占90%。許多教師從教經(jīng)驗(yàn)都在10年以上,有著豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校現(xiàn)中外教師比1:3;師生比1:2;10-12人小班制,對(duì)每個(gè)孩子提供指導(dǎo)教育。
師資隊(duì)伍中外教、海歸占90%。許多教師從教經(jīng)驗(yàn)都在10年以上,有著豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。 山西英語(yǔ)升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人