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融媒體中心內(nèi)容創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)主要涉及到內(nèi)容框架和風(fēng)格的統(tǒng)一、多平臺(tái)表現(xiàn)手法的優(yōu)化、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化操作、內(nèi)容審核與監(jiān)管、智能化生產(chǎn)工具的應(yīng)用、全媒體內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)、跨媒體協(xié)同七個(gè)方面。要針對(duì)不同媒體平臺(tái)設(shè)計(jì)統(tǒng)一的內(nèi)容框架和風(fēng)格,確保主要信息的一致性,根據(jù)不同的平臺(tái)特點(diǎn),優(yōu)化內(nèi)容的表現(xiàn)手法,如視頻、圖文等,以適應(yīng)各平臺(tái)的用戶習(xí)慣和技術(shù)要求,利用AI和大數(shù)據(jù)技術(shù),通過智能化生產(chǎn)工具如智能配音、智能剪輯等,提高內(nèi)容生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。通過上述標(biāo)準(zhǔn)和策略的實(shí)施,融媒體中心可以更有效地進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作,提升內(nèi)容質(zhì)量,同時(shí)也能更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的傳播需求。
利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容推廣,可以有效擴(kuò)大觀眾基礎(chǔ)和提高內(nèi)容的可見度。山西品牌融媒體中心優(yōu)勢
融媒體中心人才培養(yǎng)中跨學(xué)科和跨界人才的具體培養(yǎng)方案可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)施:課程體系優(yōu)化:根據(jù)融媒體中心的人才需求,優(yōu)化院系課程體系,設(shè)置跨學(xué)科課程模塊,培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合型能力。同時(shí),可以引入國際化教育課程模塊,加強(qiáng)對(duì)國際、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),增設(shè)相關(guān)課程等。師資隊(duì)伍建設(shè):構(gòu)建良好的師資隊(duì)伍,探索將不同專業(yè)、不同年齡、不同國籍,乃至不同行業(yè)的業(yè)界精英,特別是具有網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人士補(bǔ)充進(jìn)教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉、新老互補(bǔ)、內(nèi)外兼修。教學(xué)方法創(chuàng)新:鼓勵(lì)采用啟發(fā)討論、問題探究、項(xiàng)目導(dǎo)向、線上線下等教學(xué)方法和教學(xué)組織方式,引導(dǎo)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí),結(jié)合傳統(tǒng)培養(yǎng)方式的創(chuàng)新舉措。產(chǎn)學(xué)研合作:推動(dòng)校企聯(lián)合共建共育,持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)聯(lián)合人才培養(yǎng)模式。國際交流與合作:拓展國際交流融合,啟動(dòng)本科生國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,建立本科生國際化虛擬班,設(shè)置國際化教育課程模塊,選引進(jìn)國外課程資源,優(yōu)化課程體系。政策支持與資源共享:加大對(duì)高校構(gòu)建跨學(xué)科教育模式的支持力度,修訂高??鐚W(xué)科教育體系建設(shè)的指導(dǎo)性意見,強(qiáng)化對(duì)跨學(xué)科教育的管理,明確基本要求和指導(dǎo)原則。山西國際融媒體中心銷售電話融媒體中心的通聯(lián)協(xié)作和內(nèi)容交換業(yè)務(wù)基于省級(jí)技術(shù)平臺(tái)提供的多渠道信息匯聚能力。
融媒體中心自媒體平臺(tái)的盈利模式有多種成功案例,主要包括以下幾種:內(nèi)容創(chuàng)造與品牌塑造:口袋故事作為一個(gè)以講故事為主題的自媒體平臺(tái),通過獨(dú)特的內(nèi)容和精心打造的品牌形象,在短時(shí)間內(nèi)迅速吸引了大量粉絲和關(guān)注度。這種模式強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容的創(chuàng)新性和品牌故事的深度,能夠有效提升用戶的參與度和忠誠度。跨界合作與IP效應(yīng):故宮通過其強(qiáng)大的自媒體矩陣持續(xù)輸出內(nèi)容,獲取了大量流量,并通過打造IP效應(yīng)進(jìn)行跨界合作。網(wǎng)紅營銷與創(chuàng)意內(nèi)容結(jié)合:這種模式突破了傳統(tǒng)家電營銷的手段,通過創(chuàng)意內(nèi)容和網(wǎng)紅效應(yīng)吸引消費(fèi)者,提高品牌有名度和銷售額。電商模式:自媒體渠道做電商,即所謂的“內(nèi)容電商”,是一種新潮的盈利模式。這種模式通過自媒體平臺(tái)發(fā)布與產(chǎn)品相關(guān)的高質(zhì)量內(nèi)容,吸引用戶購買,從而實(shí)現(xiàn)盈利。社交媒體互動(dòng):支付寶錦鯉抽獎(jiǎng)活動(dòng)在微博上引發(fā)輿論轟動(dòng),展示了微博抽獎(jiǎng)作為一種簡單粗暴但有效的推廣方式。這種模式通過社交媒體的互動(dòng)性,增加用戶的參與感和分享欲望,從而達(dá)到吸粉和推廣的目的。這些成功案例展示了融媒體中心自媒體平臺(tái)可以通過多種方式實(shí)現(xiàn)盈利,包括但不限于內(nèi)容創(chuàng)造、品牌塑造、跨界合作、電商模式以及社交媒體互動(dòng)等。
昆山市融媒體中心與百度"文心一言"的合作細(xì)節(jié)主要包括以下幾點(diǎn):昆山市融媒體中心成為百度"文心一言"的首批生態(tài)合作伙伴,這意味著他們將有機(jī)會(huì)優(yōu)先體驗(yàn)并接入"文心一言"的技術(shù)能力。合作中,昆山市融媒體中心計(jì)劃通過百度智能云體驗(yàn)并接入"文心一言"的技術(shù)能力。這表明雙方將利用百度的先進(jìn)技術(shù)來提升媒體內(nèi)容生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。昆山市融媒體中心將把"文心一言"融入到"昆山"app中。這種集成不僅能夠增強(qiáng)app的功能,還能為用戶提供更加智能化的新聞和服務(wù)。通過這次合作,昆山市融媒體中心旨在打造一個(gè)集新聞?dòng)谝惑w的AI客戶端平臺(tái),這將極大地提高信息公開的透明度和公眾服務(wù)的便捷性。通過跨媒體合作,融媒體中心可以擴(kuò)大內(nèi)容的覆蓋范圍和影響力,實(shí)現(xiàn)資源共享和互利共贏。
融媒體中心在內(nèi)容創(chuàng)作中融入教育元素的成功案例有哪些?
四川傳媒學(xué)院與成都華棲云科技有限公司聯(lián)合設(shè)計(jì)建設(shè)的融媒體實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)——川傳云,該平臺(tái)以媒體混合云架構(gòu)為主要內(nèi)容,構(gòu)建了教學(xué)、實(shí)踐、科研、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)化服務(wù)一體化的教育融媒體平臺(tái)媒體教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。
昌吉學(xué)院建設(shè)的融合媒體生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),該實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建了"內(nèi)容匯聚→節(jié)目生產(chǎn)→發(fā)布組織→內(nèi)容發(fā)布"融合媒體業(yè)務(wù)全流程的教學(xué)實(shí)踐生態(tài)鏈,提供從媒體內(nèi)容匯聚、存儲(chǔ)、管理、制作、審核到發(fā)布、傳播分析的教學(xué)實(shí)踐。
南昌大學(xué)黨委宣傳部申報(bào)的學(xué)校融媒體中心工作案例《拓展平臺(tái)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化帶領(lǐng)——南昌大學(xué)積極探索網(wǎng)絡(luò)思政教育新途徑》獲評(píng)中華出版促進(jìn)會(huì)教育新聞出版專業(yè)委員會(huì)發(fā)布的2022年教育媒體融合典型案例作品。
北京大學(xué)融媒體中心出品的系列網(wǎng)絡(luò)視頻公開課入選"2023年高校思政課變革創(chuàng)新典型案例",并且有三項(xiàng)作品分別入選網(wǎng)信辦主辦的2022中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播"網(wǎng)絡(luò)正能量文字""網(wǎng)絡(luò)正能量圖片""網(wǎng)絡(luò)正能量主題活動(dòng)"。 應(yīng)用新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),如云計(jì)算和大數(shù)據(jù),來支持內(nèi)容的存儲(chǔ)、管理和分析。山西本地融媒體中心加盟
通過多樣化的內(nèi)容形式,如短視頻、圖文、音頻等,融媒體中心可以更好地覆蓋不同受眾群體。山西品牌融媒體中心優(yōu)勢
融媒體中心是一種新型的傳媒單位,主要在市、縣(區(qū))級(jí)別建立,旨在整合廣播電視、報(bào)刊、新媒體等多種媒體資源,以提供媒體服務(wù)、黨建服務(wù)、服務(wù)、公共服務(wù)和增值服務(wù)等。這些中心通常由地方或相關(guān)部門直接領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo),負(fù)責(zé)新聞宣傳、內(nèi)容生產(chǎn)、技術(shù)支持和人才培養(yǎng)等任務(wù)。融媒體中心的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)通常包括新聞、服務(wù)和運(yùn)營三個(gè)主要體系,其中新聞體系負(fù)責(zé)新聞采寫和發(fā)布,服務(wù)體系提供黨和的喉舌功能,而運(yùn)營體系則涉及平臺(tái)的建設(shè)、維護(hù)和優(yōu)化。此外,這些中心還強(qiáng)調(diào)技術(shù)平臺(tái)的賦能和數(shù)字化信息化能力的提升,以適應(yīng)現(xiàn)代媒體環(huán)境的需求。在具體實(shí)施方面,融媒體中心不僅關(guān)注新聞的生產(chǎn)和發(fā)布,還致力于通過科創(chuàng)內(nèi)容生產(chǎn)、技術(shù)支撐和人才建設(shè)等方式,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新。同時(shí),它們也作為基層社會(huì)治理的重要抓手,發(fā)揮信息傳播、價(jià)值帶領(lǐng)和資源整合等多功能聚合作用??傮w而言,融媒體中心是響應(yīng)國家全媒體傳播體系建設(shè)的大背景下,對(duì)傳統(tǒng)媒體功能進(jìn)行再定義和擴(kuò)展的產(chǎn)物,它們通過整合不同媒體資源和技術(shù)手段,為公眾提供更加豐富和高效的信息服務(wù),同時(shí)也為地方的政策宣傳和社會(huì)治理提供支持。山西品牌融媒體中心優(yōu)勢