造紙環(huán)評(píng)一廠一策

環(huán)境檢測(cè)室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)就是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法以間斷或連續(xù)的形式定量地測(cè)定環(huán)境因子及其他有害于人體健康的室內(nèi)環(huán)境污染物的濃度變化。室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)范圍：1、項(xiàng)目分類：I類建筑、II類建筑。2、檢測(cè)范圍：I類建筑：住宅、宿舍、醫(yī)院病房、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等場(chǎng)所。II類建筑：旅店、辦公樓、文化娛樂(lè)場(chǎng)所、書店、圖書館、展覽館、體育館、商場(chǎng)(店)，公共交通工具等候室、醫(yī)院候診室、飯館、理發(fā)店等場(chǎng)所。3、檢測(cè)項(xiàng)目：民用建筑工程空氣驗(yàn)收檢測(cè)(甲醛、苯、氨、氡、TVOC五項(xiàng))、民用建筑工程土壤氨檢測(cè)、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)。室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量。造紙環(huán)評(píng)一廠一策

室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)須知：１、裝修竣工滿一周，鋪設(shè)地板前或后，搬進(jìn)家具前或后，業(yè)主自行選擇；２、檢測(cè)前一周內(nèi)應(yīng)避免在室內(nèi)使用裝修除味劑；３、檢測(cè)前一個(gè)小時(shí)關(guān)閉門窗，依據(jù)《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T18883-2002），要求預(yù)先封閉居室12小時(shí)；４、檢測(cè)前或測(cè)試中應(yīng)避免打開空調(diào)或換氣扇；５、環(huán)境檢測(cè)時(shí)，室內(nèi)人員不要超過(guò)３人；６、環(huán)境檢測(cè)時(shí)，所有現(xiàn)場(chǎng)人員嚴(yán)禁吸煙；７、檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)不要遺留殘余裝飾雜物，如板材、油漆、涂料、稀釋劑等；８、檢測(cè)時(shí)間與布設(shè)點(diǎn)數(shù)有關(guān)，２至３個(gè)測(cè)試點(diǎn)大約需要１個(gè)小時(shí)左右。冬季做環(huán)境檢測(cè)要注意室內(nèi)的溫度,例如室內(nèi)高溫干燥天氣直接導(dǎo)致室內(nèi)甲醛釋放量要比平常高出20％至30％,而在低溫下甲醛處于不活動(dòng)狀態(tài),因此，在做冬季做環(huán)境檢測(cè)時(shí)一定要將室內(nèi)的溫度提升到平常家居的溫度再檢測(cè),否則檢測(cè)結(jié)果無(wú)法說(shuō)明到底有沒(méi)有合格。造紙環(huán)評(píng)一廠一策室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)時(shí)間裝修工程完工至少七天以后。

室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)超標(biāo)時(shí)需注意的事項(xiàng)：1.當(dāng)室內(nèi)空氣污染濃度接近標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定或剛好達(dá)標(biāo)：室內(nèi)居住人員中若無(wú)嬰幼兒、老人等弱勢(shì)人群，每天注意正常通風(fēng)，室內(nèi)擺放一些推薦的綠色植物，可不必做治理;2.當(dāng)室內(nèi)空氣污染濃度接近標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定或剛好達(dá)標(biāo)：若室內(nèi)有嬰幼兒、老人等弱勢(shì)人群，建議進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境治理或暫時(shí)不居住，入住前需進(jìn)行二次室內(nèi)環(huán)境檢測(cè);3.當(dāng)室內(nèi)空氣污染濃度超標(biāo)1倍以內(nèi)，又急于入住的：建議進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境治理，入住前再進(jìn)行二次室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)，確認(rèn)室內(nèi)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)后再入住;4.當(dāng)室內(nèi)空氣污染濃度超過(guò)1倍以上時(shí)：千萬(wàn)不要入住，務(wù)必要進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境治理，治理后必須請(qǐng)有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收，合格后方可入住。

通俗來(lái)講環(huán)境檢測(cè)并對(duì)所選區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)的場(chǎng)地監(jiān)測(cè)和分析，主要可以分為以下幾方面的檢測(cè)：土壤檢測(cè)，水質(zhì)檢測(cè)，氣體檢測(cè)，固廢檢測(cè)，污泥污水廢水檢測(cè)等等，每一項(xiàng)檢測(cè)又可以分出很多檢測(cè)項(xiàng)目，主要看你的檢測(cè)需求來(lái)定呢。環(huán)境檢測(cè)作為環(huán)境保護(hù)決策的重要依據(jù)，在整個(gè)環(huán)境管理中扮演著越來(lái)越重要的支撐作用。充分認(rèn)識(shí)環(huán)境檢測(cè)重要性、改善環(huán)境監(jiān)測(cè)硬件條件、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)的隊(duì)伍建設(shè)、保障環(huán)境監(jiān)測(cè)必須投入、完善環(huán)境監(jiān)測(cè)體制等措施，可有效提升環(huán)境監(jiān)測(cè)的代表性、準(zhǔn)確性、精密性、可比性和完整性，有利于充分發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測(cè)在整個(gè)環(huán)境保護(hù)中的支撐作用，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作更好地服務(wù)社會(huì)的發(fā)展和人們生活環(huán)境的改善。苯、甲苯和二甲苯存在于油漆、膠粘劑以及各種內(nèi)墻涂料中。

校園環(huán)境檢測(cè)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案如何部署？校園是孩子們成長(zhǎng)的港灣，校園環(huán)境的空氣質(zhì)量影響著孩子們的健康，更應(yīng)該值得關(guān)注。特別是在教室中，窗戶一關(guān)，室內(nèi)就密閉了，很多學(xué)生有可以感覺(jué)到這從而使得室內(nèi)的空氣不流通，空氣質(zhì)量差，讓人呼吸困難，昏昏欲睡。除了導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)注意力不集中之外，當(dāng)然還有可能會(huì)造成很多疾病的困擾。對(duì)于這樣的情況我們又該怎樣來(lái)部署校園空氣質(zhì)量環(huán)境檢測(cè)方案呢？校園及教育行業(yè)制定環(huán)境檢測(cè)系統(tǒng)方案，綜合融匯了教育行業(yè)的需求，集室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)、多媒體宣傳展示等功能于一體。不只是只是做“環(huán)境檢測(cè)”，更集成了多種增值應(yīng)用，極大的提升了系統(tǒng)的實(shí)用價(jià)值。①“檢測(cè)和顯示”：檢測(cè)并展示環(huán)境空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，為師生建立一個(gè)“看得見”的健康；②“廣告宣傳＋”：融合多媒體信息發(fā)布功能，發(fā)布各類宣傳資訊，如課時(shí)表、通知、健康提示等。室內(nèi)氨氣主要來(lái)源于混凝土防凍劑。南京煤化工環(huán)保

根據(jù)空氣檢測(cè)的結(jié)果來(lái)做出相對(duì)應(yīng)的對(duì)策。造紙環(huán)評(píng)一廠一策

環(huán)境檢測(cè)報(bào)告的內(nèi)容：（1）標(biāo)題（例如“檢測(cè)報(bào)告”、“校準(zhǔn)證書”或“抽樣報(bào)告”）；（2）實(shí)驗(yàn)室的名稱和地址；（3）實(shí)施實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的地點(diǎn)，包括客戶設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室固定設(shè)施以外的地點(diǎn)、相關(guān)的臨時(shí)或移動(dòng)設(shè)施；（4）將報(bào)告中所有部分標(biāo)記為完整報(bào)告一部分的單獨(dú)性標(biāo)識(shí)，以及表明報(bào)告結(jié)束的清晰標(biāo)識(shí)；（5）客戶的名稱和聯(lián)絡(luò)信息；（6）所用方法的識(shí)別；（7）物品的描述、明確的標(biāo)識(shí)以及必要時(shí)物品的狀態(tài)；（8）檢測(cè)或校準(zhǔn)物品的接收日期，以及對(duì)結(jié)果的有效性和應(yīng)用至關(guān)重要的抽樣日期；（9）實(shí)施實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的日期；（10）報(bào)告的發(fā)布日期；（11）如與結(jié)果的有效性或應(yīng)用相關(guān)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室或其他機(jī)構(gòu)所用的抽樣計(jì)劃和抽樣方法；（12）結(jié)果只與被檢測(cè)、被校準(zhǔn)或被抽樣物品有關(guān)的聲明；（13）結(jié)果，適當(dāng)時(shí)，帶有測(cè)量單位；（14）對(duì)方法的補(bǔ)充、偏離或刪減；（15）報(bào)告批準(zhǔn)人的識(shí)別；（16）當(dāng)結(jié)果來(lái)自于外部供應(yīng)商時(shí)，清晰標(biāo)識(shí)。造紙環(huán)評(píng)一廠一策