電競(jìng)夏令營(yíng)，具有“勸退”功效，對(duì)沉迷游戲的學(xué)員會(huì)設(shè)定每天的目標(biāo)，如游戲段位要升到高等級(jí)、補(bǔ)兵練習(xí)5小時(shí)等。一般的青少年，很難接受這樣的枯燥訓(xùn)練，如果他能熬過(guò)這個(gè)階段，后面還有更加殘酷的職業(yè)電競(jìng)訓(xùn)練等著他們?！半姼?jìng)勸退班”會(huì)安排一些對(duì)抗比較，找來(lái)一些職業(yè)電競(jìng)電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員打比賽，讓他們感受一下被“虐菜”的感受，從心理層面上進(jìn)行深層打擊，讓他們知道自己所謂的天賦不過(guò)是比一般人多玩了一點(diǎn)時(shí)間的游戲，想要走電競(jìng)職業(yè)選手的道路，還有很大的差距！根據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過(guò)“電競(jìng)勸退班”的訓(xùn)練，超過(guò)90%的青少年都被成功勸退。每天10幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練量，讓學(xué)員在身心俱疲的情況下，再給予心理打擊，讓其游戲天賦與夢(mèng)想徹底破滅。這些青少年在回到家后，后面再玩游戲，也只會(huì)把他當(dāng)成游戲而已，很少再會(huì)有走職業(yè)電競(jìng)選手道路的想法了。主要針對(duì)對(duì)電競(jìng)有興趣的初高中生，通過(guò)職業(yè)化的訓(xùn)練，明白成為職業(yè)電競(jìng)選手的艱辛與可能性，達(dá)到勸退效果。電競(jìng)夏令營(yíng)哪里有
上海東方星光電競(jìng)每年寒暑兩季，搞個(gè)1-2個(gè)月的青訓(xùn)，正規(guī)訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)，戰(zhàn)術(shù)講解，模擬訓(xùn)練，心態(tài)測(cè)試、體能訓(xùn)練、健康理療等。讓學(xué)員從個(gè)人能力到戰(zhàn)術(shù)理解，到實(shí)戰(zhàn)心態(tài)，做數(shù)據(jù)化反饋。通過(guò)職業(yè)教練對(duì)學(xué)員的日常賽訓(xùn)+復(fù)盤(pán)數(shù)據(jù)總結(jié)，測(cè)試出訓(xùn)練人員未來(lái)有多大幾率能從事電競(jìng)職業(yè)路。上海東方星光電競(jìng)夏令營(yíng)為想從事電競(jìng)職業(yè)的學(xué)員，提供一次前瞻性體驗(yàn)，讓14-18歲的學(xué)生能夠真正認(rèn)知電競(jìng)，認(rèn)知自己的天賦及潛力，才能為自己的人生做好規(guī)劃，而不是一味單純的想打電競(jìng)。 貴州熱門(mén)電競(jìng)夏令營(yíng)費(fèi)用這里有優(yōu)美的培訓(xùn)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)體系、豐富的課余生活，還在等什么，馬上報(bào)名吧！
電競(jìng)夏令營(yíng)，根據(jù)學(xué)員的身體生長(zhǎng)規(guī)律及職業(yè)選手的身體數(shù)據(jù)，為學(xué)員量身定制從體能、心理、身體部位、社會(huì)協(xié)作力等方面的特訓(xùn)方案，提升學(xué)員的綜合健康素質(zhì)。在電競(jìng)夏令營(yíng)的健康體系訓(xùn)練課中 ，包含心理疏導(dǎo)、職業(yè)健康理療、團(tuán)建拓展活動(dòng)、及日常的體能訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)員青春期叛逆、厭學(xué)逃課等行為，教練組制定心理必修課，青春期心理、游戲防沉迷心理、賽事心理等課程設(shè)置，將培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)課貫穿始終，幫助孩子理性規(guī)劃人生，建立健康的心理的思想和行為。
面對(duì)孩子對(duì)游戲癡狂的愛(ài)，父母心急如焚，有些孩子還說(shuō)“成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，反正我游戲打得好，以后還可以去當(dāng)職業(yè)選手呢！”多次溝通未果的情況下，一部分家庭在這種難題面前顯得束手無(wú)措，于是不惜將孩子送往所謂的“網(wǎng)癮學(xué)?！?，讓孩子獨(dú)自承擔(dān)不聽(tīng)話“后果”?！?022上海東方星光暑期特訓(xùn)營(yíng)”的課程設(shè)置將從理論、訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)、體能、心理各個(gè)維度的提高學(xué)員的競(jìng)技實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通等多方面能力，并針對(duì)每個(gè)學(xué)員的電競(jìng)天賦結(jié)果給出相應(yīng)的職業(yè)道路規(guī)劃建議。如果你足夠優(yōu)異，東方星光青訓(xùn)隊(duì)伍的大門(mén)將直接為你敞開(kāi)！定期開(kāi)展戶外團(tuán)建活動(dòng)，讓擁有共同愛(ài)好興趣的學(xué)員，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在共同努力中提升溝通、分享、協(xié)作能力。
強(qiáng)度的電競(jìng)職業(yè)特訓(xùn)，體驗(yàn)職業(yè)電競(jìng)選手的汗水。上海東方星光電競(jìng)夏令營(yíng)，采用與職業(yè)電競(jìng)俱樂(lè)部同步的特訓(xùn)模式，前KPL/LPL/PEL等職業(yè)教練執(zhí)教，通過(guò)高頻、專(zhuān)業(yè)的電競(jìng)技能培訓(xùn)，日常賽訓(xùn)+復(fù)盤(pán)總結(jié)，職業(yè)化的賽訓(xùn)模擬，讓學(xué)員在競(jìng)技中學(xué)習(xí)電競(jìng)技能。再與職業(yè)電競(jìng)俱樂(lè)部選手、電競(jìng)明星戰(zhàn)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，通過(guò)這種強(qiáng)度、高壓的競(jìng)技氛圍，在實(shí)戰(zhàn)中提升，也讓學(xué)員反思，電競(jìng)這條路和學(xué)業(yè)相比，是否值得，自己的電競(jìng)天賦與能力是否能夠支撐自己走電競(jìng)道路。2022年的電競(jìng)夏令營(yíng)，每位學(xué)員都可以參加KPL規(guī)格的線上教練一對(duì)一青訓(xùn)模式。江蘇推薦電競(jìng)夏令營(yíng)口碑推薦
上海東方星光電競(jìng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)電競(jìng)青訓(xùn)營(yíng)、電競(jìng)夏令營(yíng)、電競(jìng)冬令營(yíng)、電競(jìng)職高班及電競(jìng)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷班。電競(jìng)夏令營(yíng)哪里有
解決的問(wèn)題其實(shí)是青少年內(nèi)驅(qū)力的問(wèn)題，幫助他們重獲動(dòng)力，所謂的內(nèi)驅(qū)力，就是通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，讓青少年正確認(rèn)識(shí)電競(jìng)行業(yè)，看清自己有沒(méi)有做電競(jìng)選手的天賦，而不是一味地打壓青少年。比如，某電競(jìng)賽事轉(zhuǎn)播平臺(tái)創(chuàng)始人坦言，有的培訓(xùn)班帶著青少年不停地玩游戲，“玩到他吐，吐了之后就結(jié)束了，以為好像勸退了，這是不科學(xué)的，玩是人的本能，要順從人性進(jìn)行教育”。從人才培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，主要目的應(yīng)是從中挖掘人才，同時(shí)引導(dǎo)孩子如果想從事這個(gè)行業(yè)，還要好好讀書(shū)。電競(jìng)夏令營(yíng)哪里有
上海穆叁科技有限公司是一家服務(wù)型類(lèi)企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家私營(yíng)有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有電競(jìng)，電競(jìng)青訓(xùn)，五年一貫制，中高職貫通等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。上海穆叁以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。