由全國信息技術標準化技術委員會發(fā)布的《智慧校園總體框架》于2019年正式實施，從智慧校園總體系統(tǒng)架構、智慧教學環(huán)境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務、信息安全體系等六大方面對智慧校園建設作了規(guī)范及標準指導。由此可見，“智慧校園”是一項系統(tǒng)性工程，并非把教學和管理搬到網上、把紙質內容變成電子化就萬事大吉。對此，各級學校應進一步端正態(tài)度，正確認識智慧校園建設的實質和內涵，扎扎實實練好內功。當然，“智慧校園”也離不開APP，但APP如何進校園，卻是一門學問。按照“凡進必審”“誰主管誰負責、誰選用誰負責”的原則，各級教育行政部門和學校要切實落實主體責任，加強統(tǒng)籌管理。各類教育App應當統(tǒng)一整合為“互聯(lián)互通、業(yè)務協(xié)同、信息共享”的綜合性APP，避免重復建設、多頭管理、資源浪費。在APP選用環(huán)節(jié)上，必須充分征求師生和家長的意見，滿足知情權和選擇權，不得搞變相強制。 智慧校園服務大廳登錄操作說明。廣西專業(yè)智慧校園管理平臺
智慧教學資源是智慧校園重要功能單元，使用者可通過多種接入方式訪問資源管理平臺，并搜索、瀏覽或下載所需資源智慧校園管理專指學校各行政管理部門的行政管理、教學管理、科研管理、人力資源管理、資產管理、財務管理等協(xié)同辦公（辦公自動化）的管理信息系統(tǒng)。智慧教校園服務是校園信息化服務的具體內容體現，為教學提供基于互聯(lián)網的校園公共服務體系。智慧校園服務的管理和服務為在線用戶提供支撐服務。包括：數字圖書館、校園生活服務、校園安全服務、運維保障服務和虛擬校園服務等應用。江西掌上智慧校園管理平臺智慧校園的常見問題。
數字校園與實體校園的建設，通常是按照并行的兩個相互獨立的體系行進，虛、實校園間有隔膜而未能打通，彼此間處于分裂狀態(tài)，各吹各的號，各定各的調，未能產生1+1≥2的效果，甚至于給教師、給學習者、給管理者造成諸多不便，也沒有產生人們預期的教育教學質量的極大提升。泛在化的技術已使虛實能夠無縫融合。智慧校園基本功能之一是使數字校園和實體校園高度融合，讓其產生倍增效應。事實上只要開動腦筋，虛實校園融合是容易做到的，比如：讓實體校園的學術報告在網絡上同步進行；開展競賽活動時，線上線下同時進行；在實體課堂上研習問題時，隨時隨地地可調看個人網絡學習空間和優(yōu)好資源平臺上的內容；學生在學習中遇到問題時，可與同學、教師面對面地交流或隨時通過網絡交流。通過諸如此類的融合，可為師生提供優(yōu)好的服務，讓師生運用恰當的方式、手段、資源、環(huán)境進行教與學。
關于智慧城市、智慧校園、智慧家庭等等的名詞不斷蒞臨人類社會！似乎給人一種沒有智慧就沒有優(yōu)勢的感覺！智慧教育、智慧校園等概念是我國學者和從業(yè)者“基于我國教育實際狀況而提出的具有特色的教育信息化發(fā)展思路與解決方案”。當前，無論是中小學、職業(yè)院校，還是高等學校都在積極開展智慧教育研究、推動智慧校園建設。在智慧教育理論方面，“智慧教育”的基本圖式，描述了智慧教育、智慧環(huán)境和智慧教學的關聯(lián)性，認為可以在學校設計不同的學習空間，如智慧終端、智慧教室、智慧教育云和智慧校園等。智慧校園課后服務怎么弄？
智慧校園的構建中涉及的技術非常多，比如大數據技術、云計算技術、物聯(lián)網、移動互聯(lián)與智能感知技術，以及商務智能、知識管理、社交網絡等技術。大數據技術能很好地存儲和分析大量數據，掌握數據的規(guī)律，為智慧校園的構建提供數據基礎，也是智慧校園構建的基石；云計算技術的運用，使得復雜的系統(tǒng)簡單化，資源可動態(tài)配置，擴展性能高物聯(lián)網、移動互聯(lián)與智能感知技術是智慧校園的關鍵技術，同時也是區(qū)別于數字校園的關鍵，為智慧校園提供了很好的物理基礎；商務智能技術為高校的活動提供決策信息，它利用數據倉庫等技術對數據進行系統(tǒng)的存儲和管理，然后利用分析工具對數據進行分析，把分析的結果作為決策依據知識管理技術是對高校知識以及知識應用等進行統(tǒng)一化管理社交網絡是通過網絡技術實現人與人之間的交互，為校園內師生之間的溝通以及同學之間的合作提供了很好的平臺。 智慧校園初始密碼是什么？江西掌上智慧校園管理平臺
手機上如何登錄智慧校園？廣西專業(yè)智慧校園管理平臺
在智慧校園內，開設“美校花”“快遞查詢”“失物招領”“校園生活圈”等社區(qū)，順應時代的潮流，吸引廣大師生的興趣，同時也讓師生在教與學之余得到放松。其中快遞查詢方便了教師與學生的生活，失物招領能讓學生很快地找到丟失的東西，校園生活圈能實現全校人與人的交互，不再局限于班級與學院，能結識許多朋友，使得大學生活更加豐富多彩。在傳統(tǒng)文化的弘揚過程中，應推動高校的文化創(chuàng)新。首先建立校園網上的文化社區(qū)，加強思政教育，進行思想與文化的交流，弘揚先進的文化；其次，與國際文化接軌，吸收外國的先進文化，摒棄糟糠，取其精華，推動國內外高校的互動交流，傳播中華民族的好的文化，展示我國高校的教研成果，并且提升我國高校在國際上的地位。 廣西專業(yè)智慧校園管理平臺
廣東紳富宸科技有限公司位于惠州市仲愷高新區(qū)陳江街道五一村學塘排另星小區(qū)A4號第二層第02B號房，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務型企業(yè)。紳富宸是一家有限責任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務于社會”的經營理念;“誠守信譽，持續(xù)發(fā)展”的質量方針。公司擁有專業(yè)的技術團隊，具有綜合布線（弱電），程控電話系統(tǒng)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)，弱電工程等多項業(yè)務。紳富宸順應時代發(fā)展和市場需求，通過**技術，力圖保證高規(guī)格高質量的綜合布線（弱電），程控電話系統(tǒng)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)，弱電工程。