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叛逆期的溝通準(zhǔn)備:1、地點(diǎn):選擇那些能夠讓自己和孩子放松下來、感覺舒適的地點(diǎn)。比如開車兜風(fēng)的路上、散步的場(chǎng)景、外出購(gòu)物等,如果感覺到不舒服,可以暫停,或者重新選擇一個(gè)合適的地方再繼續(xù)。2、時(shí)機(jī):父母常常像一個(gè)救火隊(duì)員一樣,一旦發(fā)現(xiàn)什么苗頭,就想要立刻搞清楚弄明白解決掉。時(shí)機(jī)的選擇往往也決定著一次對(duì)話的走向。3、語氣:在孩子那里,家長(zhǎng)通常像“咆哮的獅子”,有理不在聲高,所以學(xué)會(huì)調(diào)適和控制自己的音量、語氣非常重要。將聲音放軟、音量調(diào)小,輕聲細(xì)語地與孩子說話,往往就會(huì)有意想不到的收獲。孩子考試考好了給予相應(yīng)的獎(jiǎng)鼓,考不好也要多多鼓勵(lì),千萬不要去太過去責(zé)備孩子。黑龍江兒子叛逆訓(xùn)練學(xué)校
當(dāng)然,家長(zhǎng)也不用把這個(gè)事情說破,只要孩子能做出改變,家長(zhǎng)就不必再跟孩子做任何爭(zhēng)論。家長(zhǎng)如何教育叛逆期的孩子?觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆期的問題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。尋求意見。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。較好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。第四,將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會(huì)融洽,孩子也就沒有逆反心理了。孩子叛逆期教育的方法:學(xué)會(huì)真正關(guān)心自己的孩子。常州中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過商量來解決,要擺出事實(shí),來證明自己的選擇是正確的。
13-16歲孩子叛逆期教育方法:這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私,往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流,所以,家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。但是,家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂,而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo),而是要以商量的口氣向孩子提出建議。這樣就能有比較愉快的交流氛圍,不只家長(zhǎng)和老師可以與孩子進(jìn)行深入地交談,了解孩子的真實(shí)想法,為孩子出謀劃策,孩子也更愿意與家長(zhǎng)和老師交心,接受家長(zhǎng)和老師提出的合理建議。
孩子“叛逆”怎么辦?1、給予孩子一個(gè)平等的地位,讓他感到尊重。孩子是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,具有自己的主觀能動(dòng)性。所以,作為父母不妨在不涉及原則的問題上,平等地對(duì)待孩子,把他們擺在與自己對(duì)等的地位上,遇到事情,以商量為主。所以,父母在處理與孩子的關(guān)系時(shí),不要想著事事都要掌握孩子的想法,不要處處都監(jiān)控著孩子的一舉一動(dòng),而是要在確保安全的前提下,給予孩子信賴,讓孩子體會(huì)被理解、被尊重、被信任,甚至是被依靠的感覺。2、給予孩子有效交流的機(jī)會(huì),讓他展示想法。在實(shí)際與孩子相處的過程中,如果孩子的想法、行為與父母的期盼出現(xiàn)偏差,甚至背道而馳的時(shí)候,作為父母一定不要擺“家長(zhǎng)架子”,而是應(yīng)該給予孩子一個(gè)有效交流的機(jī)會(huì),讓孩子充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和內(nèi)心的想法。與此同時(shí),父母也要設(shè)身處地為孩子進(jìn)行思考,不能完全以一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)去判斷孩子的對(duì)錯(cuò)。所以,父母一定要像對(duì)待朋友那樣去關(guān)心孩子、關(guān)愛孩子,讓孩子充分展示出自己的想法。孩子叛逆時(shí),我們需要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題,并試著找出孩子抗拒的原因。
如何管教叛逆的孩子?理解:理解的中心就在于家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)去傾聽和包容孩子的想法,也許父母和孩子之間存在著代溝,也許父母會(huì)不懂孩子為何會(huì)有這樣或那樣的想法。但是,這并不妨礙我們學(xué)著去理解孩子,明白孩子的想法和意圖,而不是全盤否定,這樣溝通才能持續(xù),而不是爭(zhēng)吵收?qǐng)?。威?yán):父母在孩子的成長(zhǎng)過程中,一直都需要起到一個(gè)榜樣的作用,只有給予孩子正向的榜樣示范,孩子才能學(xué)習(xí)到更多好的地方。而家長(zhǎng)在孩子面前,除了尊重、平等以外,也需要保留一定的威嚴(yán),而這就來自于父母的人格魅力,能夠讓孩子更愿意接受我們的教育。叛逆期的孩子往往自尊心更強(qiáng)。遼寧孩子早戀叛逆管教學(xué)校
孩子叛逆時(shí),我們需要對(duì)孩子多些關(guān)心。黑龍江兒子叛逆訓(xùn)練學(xué)校
叛逆教育方法:同孩子做協(xié)商:不要總是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就連大人也很痛苦。孩子也是人,當(dāng)然有他自己想做的事,因此,同孩子做協(xié)商,各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā),而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候,就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳,或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳,也或者等家長(zhǎng)把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。修正對(duì)孩子的期望:有時(shí)家長(zhǎng)太過于求好心切了,常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。要知道,孩子年齡還小,有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真要對(duì)孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。黑龍江兒子叛逆訓(xùn)練學(xué)校
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